Relatorio De Formação Para Alfabetização

professor neste processo, pois sabemos que ambos são indispensáveis para vivermos num mundo onde o acesso às informações é cada vez mais rápido e nossa participação como cidadãos, mais exigentes, assim a escola deverá desenvolver em seus alunos a sua formação, competências e habilidades para prepará-las para agir conforme as exigências de contemporaneidade. A escola deve fomentar no aluno o desejo pela leitura e cada vez mais, as atividades devem proporcionar esse desejo. No entanto é…

Relatório - 4 Preencher o quadro abaixo contendo cinco textos de diferentes gêneros e indicar a faixa etária que seria utilizado. Nome do Texto – autor Tipologia – gênero Faixa etária indicada O menino e o lobo - autor La fontaine Texto narrativo - fábulas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos educação fundamental) O Saci Pererê – autor Monteiro Lobato |Mitologia Brasileira - Folclore 0 a 12 anos Alice no País das Maravilhas autor- Conto de fadas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos

Fui convidada para fazer parte do grupo de coordenadores do Programa Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PACTO no município de Ubaí no qual me senti lisonjeada e ao mesmo tempo preocupada si daria conta de coordenar um grupo de professores para desenvolver os projetos e repassar as experiências elaboradas pelo Pacto com o empenho exigido pelo programa. Mesmo com dificuldade, graças a Deus e a coordenadora Claudia que, a todos os momentos nos deu suporte em pesquisas, leituras

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA CURSO PEDAGOAGIA RELATÓRIO EJA JULIANA CHAGAS DE BRITO Ra 03462119 Profª Terezinha de Jesus Costa. Sala F206 7°semestre Maio 2014 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo de conhecermos o ensino na Eja- Educação de Jovens e Adultos e vivenciar experiências em sala de aula. Observar e registrar os métodos de ensino, o plano de ensino, material didático, postura e estratégias do Educador e o comportamento dos alunos em seu processo de aprendizagem. É de

e isso necessitava de aulas noturnas para adultos analfabetos Em 1876 foi feito um relatório feito pelo ministro José Bento da Cunha Figueredo, relatando a existência de mais de 200mil alunos para ás aulas noturnas era a única pratica da educação do jovens e adultos no pais . Em 1940 foi detectada o alto índice de alfabetização no pais, que foi dada a decisão do governo criar um fundo destinado á alfabetização. Segundo Freire (2005) comenta das idéias em torno da educação de adultos no…

Relatório Final do PBA – Ciclo 2012 Nos últimos anos, como parte do esforço para avançar rumo à universalização da educação básica – e até como condição necessária e indispensável para a realização desse objetivo prioritário da política educacional nacional, o Ministério da Educação do Brasil ampliou e fortaleceu um conjunto de políticas voltadas especificamente para os grupos sociais historicamente excluídos que não se beneficiaram da expansão do sistema educacional verificado…

ACADÊMICA(s): RENATA DA SILVA FEREIRA A INLFUÊNCIA DA NATAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DE 05 A 06 ANOS. Maringá, 16 de Agosto de 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA SILVA FERREIRA A INLFUÊNCIA DA NATAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DE 05 A 06 ANOS. Maringá, 16 de…

didática propôs ao aluno a pratica de exercício de docência em sala de aula de série inicial do ensino fundamental em um momento de aprendizagem da leitura e da escrita já que este é um momento de grande preocupação neste momento da formação do professor. No decorrer desse relatório serão apresentadas importantes informações que influenciam nas ações do educador dentro da sala de aula, que irão possibilitar, ao leitor, perceber o tipo de educação que temos e qual almejamos ter.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e alfabetização Daniella Costa RA 335674 Luciene Ferreira da Silva Dias RA 333786 Maria Lucia Bento da Silva RA 336203 Rasangela Vaz da Cunha Bueno RA 333787 Goiânia – Goiás 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e alfabetização “Todos, escritores, ou não, são unânimes em apontar as dificuldades da tarefa de escrever. Muitos a consideram um…

perspectiva, a nossa abordagem investigativa pretende analisar a formação dos educandos, procurando traçar um quadro das condições educacionais da EJA . OBJETIVO GERAL O objetivo desta pesquisa é investigar as classes direcionadas a alfabetização de adultos do Fundamental I, no Bairro de Itaquera, Zona Leste do Estado de São Paulo, com finalidade de coletar dados que possibilite compreender a respeito da alfabetização de adultos como inclusão social. Precisamos saber em…