Relatorio De Aula Experimental Preparação De Compostos P

Apostila de Química Inorgânica Experimental II Duque de Caxias - 2011 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO AO TRABALHO EM LABORATÓRIO 03 1.1. Preparação para Entrar no Laboratório (Fase Pré-Laboratório) 03 1.2. Instruções para as Aulas de Laboratório 04 1.3. O Caderno de Laboratório 04 1.4. Após Finalização do Experimento (Fase Pós-Laboratório) 05 1.5. A Redação Científica: Relatório 08 2. SEGURANÇA NO LABORATÓRIO

sempre a “pêra de borracha”; 3 k) Não utilizar a mesma pipeta para soluções diferentes, pode haver contaminação com a substância usada anteriormente; l) Não misturar substâncias ao acaso. Caso desejar tentar qualquer modificação do roteiro experimental discutir com o professor ou técnico responsável antes de faze-lo. m) Ao transferir ou manejar substâncias que desprendam fumaça tóxica (exemplo: tricloreto de fósforo, bromo, ácido clorídrico fumegante, e outros), faze-lo no…

TECNOLOGIADEPARTAMENTO DE QUÍMICA | | | | | ROTEIROS DE LABORATÓRIO PARA AS AULAS PRÁTICAS DE FÍSICO-QUÍMICA I Profa. Ms. Núbia Fernanda Marinho Rodrigues SÃO LUIS 2012 I. PREFÁCIO Caro aluno do curso de Química e áreas afins, o conteúdo deste manual de aulas práticas abordará os conceitos aprendidos durante as aulas teóricas ministradas em sala de aula sobre Físico-Química. O manual de aulas práticas foi elaborado de forma que venha a proporcionar ao usuário uma…

Enviado por: Rafael Audino Zambelli | 1 comentários Arquivado no curso de Engenharia de Alimentos na UFC Download denunciar Universidade Federal do Ceará Centro de Ciências Agrárias Departamento de Tecnologia de Alimentos Relatório referente a prática de determinação do índice de peróxidos (Método oficial da AOCS Cd 8-53) Aluno: Rafael Audino Zambelli Matrícula: 0286647 Curso: Engenharia de Alimentos Disciplina: Processamento de Óleos Vegetais I…

Universidade Federal de Ouro Preto Instituto de Ciências Exatas e Biológicas Departamento de Química Disciplina de Química Orgânica I Relatório Prático: Cloreto de cicloexila 1-Introdução A razão de se fazer uma síntese orgânica, é que a partir de um substrato e uma rota sintética é possível criar moléculas orgânicas previstas por mecanismos. A síntese orgânica é um dos pilares da indústria farmacoquímica, ao ponto de sintetizar fármacos que necessitariam…

do caderno de aulas práticas 1.1 - O Caderno de Laboratório O caderno de laboratório tem por finalidade manter um registro permanente do trabalho de laboratório, associado com cada experiência que está sendo executada. Tais anotações devem ser feitas de maneira concisa, mas completa, para que possam ser lidas e entendidas por outras pessoas. Para cada experiência, devem ser anotadas as seguintes informações: . Data; . título da experiência; . o problema experimental; .…

geralmente por meio de aulas teóricas que, na opinião dos mesmos não fazem sentido e não tem relação direta e relevante com as suas vidas. A ênfase do discurso formulado na linguagem própria da ciência, sem que essa, tenha sido adequadamente introduzida a partir de conexões com o cotidiano, confunde os alunos. Além, disso, as atividades experimentais e de investigação – ferramentas eficazes a contextualização do ensino de ciências, são poucas utilizadas devido a falta de preparação…

luminosa para dentro da gaiola. Na unidade de controle existem , chave de alimentação energética geral (liga/ desliga); chave comutadora para acionamento do bebedouro (automática/ manual) para resposta de reforços; Ambiente experimental: O ambiente experimental era composto por sei bancadas, vinte e quatro bancos para sentar e observar, oito caixas de Skinner em cada bancada ficavam duas caixas,lavatório para as mãos,no lado esquerdo sabão liquido e no lado direito papel para…

Resumo O presente relatório e resultado do trabalho realizado no âmbito das praticas pedagógica 1 o mesmo e composto pelas seguintes partes: Elementos pré-textuais Elementos textuais que são compostos pelos objectivos do relatório, fases das PP1, metodologias de trabalho, referencias teóricas, etapas das PP1, síntese das observações feitas nas sala de aulas. Elementos pós-textuais compostos por anexos que são materiais como a dosificacão, plano de aula, roteiros e relatório da…

Atômico de John Dalton (1803) Toda matéria é formada por átomos; Os átomos são indestrutíveis e indivisíveis; Os elementos são caracterizados por seus átomos. As transformações químicas consistem em uma combinação, separação ou rearranjo de átomos; Compostos químicos são formados de átomos de dois ou mais elementos em uma razão fixa. 1.2.2 Modelo atômico de Thomsom (1904) “O átomo é uma esfera positiva que, para tornar-se neutra, apresenta elétrons (partículas negativas) incrustados em…