Relatorio De 3º Seminário De Práticas Educativas Uerj

científica para o planejamento integral da escola; coopera para a interação entre a escola e a comunidade; estimula a renovação do ensino; é instância facilitadora da utilização dos dados culturais do meio ambiente como fonte alimentadora da prática pedagógica. Segundo Sergiovanni (1978, p. 41), “se deixada à sua própria sorte, a escola evolui para uma estrutura monolítica que capta e usa seus participantes para realizar seus fins, e não os fins dos indivíduos.” (Sergiovanni,…

providenciar uma nova cópia em DVD que deverá ser entregue parceiro (local onde o aluno teve as suas aulas) em até 30 (trinta) dias após a realização da banca. 1 Orientações para escrita acadêmica Basicamente uma monografia, como qualquer relatório de pesquisa ou artigo científico, deve conter três partes básicas na sua parte textual: ♦ introdução ♦ desenvolvimento ♦ conclusões 1.1 Introdução A introdução deve descrever o trabalho pronto, destacando a sua natureza, os seus…

interna e externa 2.1.10.A pressão internacional sobre a Educação Portuguesa (1950-1990) 2.1.11.A lenta alfabetização dos Portugueses (séculos XIX-XX) 2.1.12.As mudanças educativas em trinta anos de Liberdade (1974-2004) 2.1.13.Reformas e expetativas, ilusões e desilusões numa perspetiva de longa duração histórica 2.2.Aulas Práticas (13 sessões) 5 2.2.1.História da Educação e Investigação Histórica (as etapas do processo de investigação/produção de conhecimento) 2.2.2.A utilização de…

....82 ATIVIDADES ACADÊMICAS ARTICULADAS AO ENSINO DE GRADUAÇÃO ........83 6.2.1. PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ...........83 6.2.1.1. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM PROGRAMA/PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA OU EM PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO ............................83 6.2.1.2. 6.2.2. 7. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO .85 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...............................................................89 CORPO DOCENTE ............

quatro professores da Formação Complementar, na época denominada “Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”. Além desses sujeitos, foram lidos dez relatórios de estágios de alunos da disciplina “Estágio Supervisionado em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”, constante na grade curricular da formação complementar mencionada. Desses relatórios cinco se referem a estágios realizados em escolas estaduais e cinco a estágios em escolas municipais de Belo Horizonte. A partir da…

Brasil que se destaca como uma marca de ambos os mandatos dessa gestão. Nesse período destacam-se medidas que contemplam a integração entre a educação profissional e o ensino médio, perspectiva essa que pode ser coerente com a construção teórico-prática de uma educação tecnológica que corresponda à preparação das pessoas para a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos, sócio-históricos e culturais da produção moderna. Como base para a construção de um projeto de…

sobre as principais tendências sociais e econômicas. Também publica estudos sobre políticas e questões que afetam o trabalho ao redor do mundo, obras de referência, guias técnicos, livros de pesquisa e monografias, repertórios de recomendações práticas sobre segurança e saúde no trabalho e manuais de treinamento para trabalhadores. Ele também produz a Revista Internacional do Trabalho em inglês, francês e espanhol, que edita os resultados de pesquisas e resenhas sobre novos temas e…

Barroso da Costa Profª Drª. Helena Amaral da Fontoura Examinadores: Prof. Dr. Júlio Vianna Barbosa / IOC – Presidente Profª Drª. Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun / UERJ Prof. Dr. Ricardo Tadeu Santori / UERJ Profª Drª. Rosane Moreira Silva de Meirelles / IOC – Revisor / 1º Suplente Profª Drª. Bertha de Borja Reis do Valle / UERJ – 2º Suplente Rio de Janeiro, 20 de maio de 2008. 4 DEDICATÓRIA À família, em especial á minha avó Genésia, que sempre foi meu porto seguro, ajudando-me…

como profissional. Uma concepção bem delineada, concernente à avaliação formativa, com a clareza de suas principais características, é condição necessária a uma prática consciente e direcionada a contribuir com o desenvolvimento daquele que aprende. Por outro lado, uma compreensão distorcida, provavelmente, culminará em uma prática igualmente equivocada. Essa premissa suscitou inquietações relativas ao como discentes de um curso de Licenciatura em Pedagogia compreendem a avaliação…

do trabalho em saúde, com vistas à implementação de uma política de recursos humanos para o SUS. Os artigos que compõem este livro foram escritos em comunhão com o desejo de superação desses entraves, esperando contribuir para a reorientação das práticas e dos processos na gestão do trabalho e educação entre os diferentes atores que estão integrados ao SUS. ESTRATÉGIAS DA POLÍTICA DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA SAÚDE Jorge José Santos Pereira Solla A Secretaria da Saúde do Estado…