Relatorio De 3º Seminário De Práticas Educativas Uerj

cinquenta) horas Título Acadêmico: Licenciado em História 4 SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO 2.JUSTIFICATIVA 3.OBJETIVOS 4.PRINCÍPIOS CURRICULARES 5. METODOLOGIA 6. PERFIL PROFISSIONAL 7. MERCADO DE TRABALHO 8. ESTRUTURA CURRICULAR 8.1 Campo Curricular 8.2 Prática como Componente Curricular (PCC) 8.3. Fluxo de Integração Curricular 8.4. Núcleo Obrigatório Geral 8.5. Núcleo Obrigatório Especial 8.6. Trabalho de Conclusão de Curso 8.7. Estágio Supervisionado 8.8. Atividades Complementares 8.9.…

tive o prazer de interagir durante minha experiência na Maré, no intuito de fortalecer práticas transformadoras que viabilizem uma sociedade mais justa. iii Agradecimentos Aos meus pais, Ruth Bornstein e Julius Bornstein (in memoriam), pela sua contribuição valiosa na minha formação e pela sólida estrutura que me proporcionaram, que tem permitido ousar na vida. A meus filhos, Victor e Camilo, que com suas práticas alimentam meus sonhos e minha esperança no futuro e que me dão a…

Assistência e Desenvolvimento Social e Combate a Fome PSF – Postos de Saúde da Família PUC – Pontifícia Universidade de São Paulo SAAE – Saneamento Autônomo de Água e Esgoto SESC – Serviço Social do Comércio SP – São Paulo SUS – Sistema Único de Saúde UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro UNATI – Universidade aberta à Terceira Idade UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo USP – Universidade de São Paulo RESUMO SANTOS, M.L.J. Qualidade de Vida dos Idosos no…

OFICIAL DO CONSELHO REGIONAL DE FARMÁCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Nº 85 | JUN—AGO 2009 O resgate do farmacêutico Atenção farmacêutica ganha força e adeptos pelo país afora, inclusive no Rio de Janeiro. Conheça um pouco mais sobre essa prática e seus serviços. Veja também o exemplo de uma farmácia que, com ousadia e conhecimento técnico, está dando o que falar NOVAS FUNÇÕES Deliberação 603 cria novas funções para o farmacêutico, como a de plantonista e substituto. Veja…

Programa de Apoio ao Plano de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais RU 5540/68 Reforma Universitária 5540/68 S.A.E Seção de Assistência ao Estudante SEC Serviço de Extensão Cultural SESu Secretaria de Educação Superior SEURS Seminário de Extensão Universitária da Região Sul SIE-E Serviço de Integração Escola-Empresa SIEX Sistema de Dados e Informações de Extensão SINAES Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior TECEFET Teatro do Cefet-PR TETEF…

TORTURA Miolo_final.indd 1 22/12/2010 11:11:09 Esta publicação reúne textos de autores que participaram do Seminário Nacional sobre Tortura realizado nos dias 4 e 5 de maio de 2010, na Universidade de Brasília (UnB), no Distrito Federal. O evento foi promovido pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, por meio da Coordenação Geral de Combate à Tortura, em parceria com a UnB através do Núcleo de Estudos para a Paz e os Direitos Humanos (NEP). …

Silvia Maria de Aguiar Isaia ................................................................... 63 Docência universitária na educação superior Ilma Passos Alencastro Veiga .................................................................. 85 Teoria e prática na formação de professores universitários: elementos para discussão Graziela Giusti Pachane .......................................................................... 97 Docência na educação superior Léa das Graças Camargos…

Victor Novicki – UCP _____________________________________________________ Professor Dr. Antonio Mauricio Castanheira das Neves – UCP _____________________________________________________ Professora Drª Elza Maria Neffa Vieira de Castro – UERJ Dedicatória: Primeiramente, dedico este trabalho ao meu marido e também professor, pelo apoio de sempre, que não faltou neste meu desafio e foi fundamental para a sua conquista. Também dedico a todos interessados e engajados nas…

17:18:23 Uniderp - Serviço Social - rosto.indd 8 10/7/2012 17:18:23 sumário Módulo – integração teoria e prÁtiCa UNIDADE DIDÁTICA: Trabalho de Conclusão de Curso Tema 1 O TCC como Produção de Conhecimento ..................................... 3 Tema 2 O TCC como avaliação do Processo de ensino-aprendizagem .. 11 Tema 3 O TCC e a Vinculação com o estágio Supervisionado (Teoria e…

do SUS, significando que as necessidades da população se confrontam com o conteúdo e a forma de organização dos serviços. No âmbito hospitalar, as ações profissionais são desenvolvidas através do plantão, espaço contraditório de embate entre as práticas coletivas e individualistas, pelas quais são priorizadas atividades individuais e pontuais, não-planejadas e reduzidas à solução dos “problemas” dos usuários, através das ações assistenciais, de caráter emergencial e burocrático. É…