Relacoes Raciais Projeto

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA JAMILSON RODRIGUES ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003 CUIABÁ-MT 2011 JAMILSON RODRIGUES ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003 Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira

Oliveira Simão - UFCG Zildene Francisca Pereira - UFCG GT 12: Formação de professores e educação para a diversidade Resumo Discutimos, neste projeto, a abordagem da temática racial, objetivando analisar como crianças da Educação Infantil lidam com o preconceito em sala de aula e refletir como as crianças constroem a sua identidade e consciência racial. Na perspectiva de que a criança é um ser em construção faz-se necessário desenvolvermos práticas pedagógicas que envolvam essa…

sobre direitos humanos, cidadania e educação, este texto visa contribuir para o entendimento de desafios para uma formação para a cidadania plena. As relações étnico-raciais,são aquelas estabelecidas entre os distintos grupos sociais, e entre indivíduos destes grupos, informadas por conceitos e ideias sobre as diferenças e semelhanças relativas ao pertencimento racial destes indivíduos e dos grupos a que pertencem. Relacionam-se ao fato de que, para cada um e para os outros, se pertence…

debatida e pensada em vários espaços sociais, acadêmicos, midiático, entre outros; e um discurso através dos direitos é apresentado nesses debates, buscando o respeito das diferenças. No artigo estão explicito todos esses direitos à diversidade étnico-racial, levando esses princípios ao âmbito escolar, mas com certo cuidado, para não atenuar os efeitos ou falsificá-los. Nos espaços escolares os exemplos e as praticas ao se inserir diversas culturas e valores em um espaço, buscam…

Sumário Introdução 1 Contribuição 4 A questão racial 6 Mudanças na teoria sociologia 8 Regime escravocrata 10 Algumas obras de Octavio Ianni 12 Conclusão 13 Referencias 13 Introdução Neste trabalho iremos falar um pouco sobre Octávio Ianni que foi um importante pensador brasileiro, capaz de trazer luz a uma ampla variedade de questões políticas, econômicas e sociais. Octavio Ianni é um dos fundadores da sociologia no Brasil e um dos expoentes da “escola paulista de Sociologia”.

265545 LEONARDO FAGNER ALVES MARCIAL RA 263781 LUZIA ALVES DA SILVA RA 263780 PAULA MARCELA DIAS DOS SANTOS RA 280398 A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR São Sebastião – DF 2013 A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia 2013/1 do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito obrigatório para…

FICHAMENTO 01 Tema: Diversidades e Desigualdades Título: A questão ético-racial e a sua relevância no processo de formação em Serviço Social Subtítulo: Desigualdade racial e sua complexidade Referência: ROCHA, F. R. Diversidades e (Des)Igualdades. Salvador: XI CONLAB, 2011. 1. Bibliográfica: ABESS/CEDEPSS. Proposta básica para o projeto de formação profissional: documentos ABBSS/CEDEPSS. In serviço social e sociedade, n 50. São Paulo: Cortez Editora,…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais; Res. nº 01/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos; e Res. nº 02/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação Ambiental). É o que segue. 2. JUSTIFICATIVA É fato que os currículos da Teologia não transversalizam esses temas, não interagem com essas realidades nacionais (meio ambiente, direitos humanos e relações étnico-raciais) de forma sistemática,…

Introdução "O brasileiro tem preconceito de ter preconceito." Florestan Fernandes (1965)Os estudos sobre relações raciais conduzidos pela escola paulista nos anos 1950 revelaram, entre outras coisas, que havia certa reserva por parte dos brasileiros em discutir o tema do racismo. Era grande o envolvimento com o discurso da democracia racial produzido nos anos 1930, o que levava muitos brasileiros a acreditarem que não havia racismo no Brasil e, por conta disso, não deveria constar na pauta dos

Lopes AUTO-INSTRUCIONAL As Relações Étnico-Raciais como projeto para construção de uma sociedade justa, igual e equânime. Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. As diferenças, por sua vez, são construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo…