Relações Raciais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA

JAMILSON RODRIGUES

ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER
E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003

CUIABÁ-MT
2011
JAMILSON RODRIGUES

ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER
E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003

Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira do Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, como requisito parcial para obtenção do título de especialista sob a orientação da profª. Vanda Lúcia Sá Gonçalves

Orientador (a): Vanda Lúcia Sá Gonçalves

CUIABÁ-MT
2011
DEDICATÓRIA

Á Deus, pelo dom da vida.

Á minha filha, Jamilly Victória, minha fonte inspiradora.

AGRADECIMENTOS

Aos professores (as) que se dispuseram a responder ao questionário, indispensável à pesquisa.

Aos professores ( as) e colegas deste curso de especialização.

Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele ou por sua origem ou sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender. E se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta. (Nelson Mandela)

Existe uma História do povo negro sem Brasil. Mas não existe uma História do Brasil sem o povo negro. (Januário Garcia).

RESUMO

A Lei 10639/03 torna obrigatório o ensino da história e cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas públicas e privadas do nosso país. Ela é considerada pelos estudiosos “um grande