Relacoes Metricas Do Triangulo

vértices de um polígono, é possível perceber que elas formam triângulos. Conforme aumentamos os lados de um polígono, a quantidade de triângulos aumenta, veja: Em um quadrilátero conseguimos formar 2 triângulos. Considerando que em cada triângulo a soma dos ângulos internos iguais é 180°, então a soma dos ângulos internos de qualquer quadrilátero será 2 * 180º = 360º. Em um polígono de cinco lados (pentágono) formamos 3 triângulos. Dessa forma, temos que a soma dos ângulos internos de um

de diagonais, polígonos regulares, soma de ângulos internos e externos; 11. Triângulos - elementos e classificação, propriedades, congruência e semelhança, relações métricas nos triângulos retângulos; 12. Quadriláteros - elementos e classificação, propriedades; área, perímetro; 13. Feixes de paralelas - teorema de Tales (aplicações); 14. Circunferência e Círculo - elementos, posições relativas, relações métricas; 15. Campos de medidas - de comprimento, de área, de capacidade de massa, de

já se usava da trigonometria para obter distâncias impossíveis de serem calculadas por métodos comuns. 6.1 TRIÂNGULO RETÂNGULO É um triângulo que possui um ângulo reto, isto é, um dos seus ângulos mede noventa graus. Como a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°, então os outros dois ângulos medirão 90°. Lados de um triângulo retângulo Os lados de um triângulo retângulo recebem nomes especiais. Estes nomes são dados de acordo com a posição em relação ao…

1° BIMESTRE Números Reais - Conjuntos numéricos. - Números irracionais. - Potenciação e radiciação em R. - Notação científica Representar situações-problema por meio de diagramas; resolver problemas envolvendo relações entre conjuntos; conhecer as principais relações entre os conjuntos; interseção, reunião, inclusão, complemento; reconhecer as características dos conjuntos numéricos; naturais, inteiros, racionais e irracionais. Observar regularidades numéricas e fazer generalizações;

características da função logarítmica. c) Equações e inequações logarítmicas. 6) Trigonometria a) Trigonometria no triângulo retângulo. b) Trigonometria num triângulo qualquer. c) Unidades de medidas de arcos e ângulos: graus e radianos. d) Círculo trigonométrico, razões trigonométricas, redução ao 1º quadrante. e) Funções trigonométricas: seno, cosseno e tangente; relações e identidades. f) Fórmulas de adição de arcos e arcos duplos. 7) Análise combinatória a) Fatorial:…

simetrias por meio da leitura, comparar e interpretar imagens; reconhecer padrões geométricos em diferentes imagens como forma de desenvolves uma melhor apreciação estética das linguagens do desenho, pintura, arquitetura, etc. - estabelecer relações entre ângulos por meio do raciocínio dedutivo; levantar e verificar hipóteses, seja por raciocínio indutivo ou dedutivo; estabelecer generalizações. - resolução de situações-problema com instrumentos geométricos e com o…

.....................pag.7 Introdução A Trigonometria (trigono: triângulo e metria: medidas) é o estudo da Matemática responsável pela relação existente entre os lados e os ângulos de um triângulo. Nos triângulos retângulos (possuem um ângulo de 90º), as relações constituem os chamados ângulos notáveis, 30º, 45º e 60º, que possuem valores constantes representados pelas relações seno, cosseno e tangente. Nos triângulos que não possuem ângulo reto, as condições são adaptadas na…

* Função * Função do 1º grau * Função do 2º grau * Função Modular Geometria Plana * Ângulo * Polígonos * Triângulo * Quadriláteros * Circunferência e Círculo * Teorema de Thales * Semelhança de Triângulos * Relações Métricas no Triângulo Retângulo * Relações Métricas num Triângulo Qualquer * Relações Métricas na Circunferência * Área das Figuras Planas * Função Exponencial * Logaritmo * Polinômios * Análise Combinatória

| | | |Relações entre funções | | | |Relações fundamentais e decorrentes |Desenvolver operações e reconhecer identidades utilizando relações | | |Equações e Inequações |trigonométricas.

| |15 |Áreas de polígonos |Área de quadrado, retângulo, |Pincel, apagador, quadro, livros |Maio/2013 | | | |paralelogramos, triângulos, |didáticos, TV, DVD, Datashow, Cópias de | | | | |losangos, trapézios, e outros |atividades, jogos e biblioteca. | | |