relaçoes precoces

Relações precoces O clima emocional positivo ou negativo vivido na primeira relação com a mãe tenderá a reproduzir-se noutras situações. Quando falamos da mãe e da conduta maternal não estamos propriamente a referir-nos à mãe biológica: 1 – porque mulheres que nunca tiveram filhos podem exercer o papel de mãe melhor que a mãe biológica; 2 – os cuidados maternos podem ser partilhados ou mesmo integralmente assumidos pelo pai. A 1ª teoria com assistente sobre a vinculação precoce é de 1969 com John Bowlbly. Bowlby defende que os fundamentos da personalidade do adulto são construídas a partir das ligações precoces e socioafetivas da criança e que estes vínculos se constroem a partir das necessidades biológicas. Então, a base do desenvolvimento humano emotivamente positivo radica na confiança que apenas se desenvolve com base em ligações afetivas sólidas (vinculação) construídas ao longo da infância. O conceito de imaturidade está hoje ultrapassado passando-se a considerar o recém-nascido como um ser ativo e com competências próprias correspondentes ao seu estado de desenvolvimento. Qual é o novo conceito de infância? Da criança vista como um ser passivo e incompetente passou-se para a consideração da criança como um ser ativo com competências próprias. Podemos concluir que as fragilidades próprias da criança num determinado momento são o suporte para o desenvolvimento posterior. Competências básicas da mãe e do bebé Piaget: apresenta o período sensoriomotor

RELAÇÕES PRECOCES Caracterização das relações precoces -Relação que o bebé estabele com a mãe e com os adultos que cuidam dele. Estas relações são responsáveis pela construção do nosso eu, que é formado pelo que pensamos, sentimos e aprendemos. A imaturidade do bebé: O ser humano nasce imaturo. Essa imaturidade é o elemento decisivo no processo de desenvolvimento da espécie e torna-o dependente, durante muito mais tempo, dos adultos. As competências básicas do bebé: O bebé…

Ficha de consolidação de conhecimentos: Relações precoces Responde, sinteticamente às questões que se seguem 1. Relaciona o inacabamento do bebé humano com a importância dasrelações precoces. O inacabamento do bebé torna-o dependente dos cuidados dos pais ou de outros adultos, desde o nascimento e durante mais tempo que os outros animais. 2. Enumera algumascompetências básicas do bebé para comunicar. O choro (que pode ser o choro básico de fome, de raiva, de…

Relações Precoces As Relações Precoces baseiam-se no desenvolvimento social que se refere ao crescendo de competências e de habilidades que capacitam o indivíduo para se relacionar afectiva e socialmente com os outros, isto é, para interagir. A primeira forma de comunicação do bebê com o mundo é o choro. É a forma mais poderosa e eficaz de conseguir chamar a atenção dos outros para o que está sentindo. O bebê chora não somente porque está com fome ou dor, chora para…

Relações Precoces As Competências da Mãe Uma interacção equilibrada exige que a mãe interprete adequadamente os sinais emitidos pelo bebé e que responda de forma apropriada. Se o bebé obtém o que precisa, reagirá com alegria; se, depois de várias tentativas para atrair a mãe, não consegue, manifestará ansiedade e frustração. Entre o nascimento e os 18 meses, o bebé mantém uma relação privilegiada com a mãe, que oscila entre confiança e desconfiança. Se a mãe cuida do bebé, se está…

As Relações Precoces Parte I Escola Secundária D. João II Tema: As Relações Precoces- Parte I Disciplina: Psicologia B Professora: Cecília Graça 12º Ano Turmas: E/A Alunos: Cátia Santos nº4 Sara Reis nº28 Tiago Rodrigues nº27 Ano Lectivo: 2012/2013 Índice * Introdução…………………………………......................…Pág.3 * Relações precoces e características das relações precoces.…………………………......................................Pág.4 * A…

Tema 2 1-Caracterização das relações precoces Para se compreender as capacidades de relação com os outros, temos que analisar as relações precoces do ser humano. O tipo e a qualidade das relações que o bebé estabelece no início da vida, as designadas relações precoces, vão influenciar o seu processo de desenvolvimento fisiológico e psicológico Imaturidade Quando nasce o ser humano é caracterizado como um ser imaturo, essa imaturidade é um elemento decisivo no…

Relações precoces Desde que nasce ate que morre, o ser humano vive integrado no meio social. Alias, só sobrevive porque vive em interação com os outros, num meio construído, modificado, que dá expostas as suas necessidades. As relações precoces que o bebé estabelece com a mãe e com os adultos que cuidam do recém-nascido e as que vamos desenvolvendo ao longo da vida explicam o que pensamos, o que sentimos, o que aprendemos, é nas relações com os outros que o nosso eu se constrói, nas…

RELAÇÕES PRECOCES: Ao nascimento biológico do ser humano sucede-se o seu nascimento psicológico Relação precoce Relação reciproca que tem por base o conjunto de comportamentos (tais como sorrir, chorar, vocalizar, gatinhar) que nos primeiros tempos de vida permitem estabelecer a relação afetiva entre a criança e o adulto significativo. O ser humano nasce inacabado (neotenia), o que faz com que após o seu nascimento, dependa totalmente de um adulto significativo para sobreviver.…

Introdução O presente trabalho é sobre a relação estabelecida entre o “eu” e os outros, mais concretamente sobre as relações que são estabelecidas entre o bebé e os que cuidam dele durante os seus primeiros meses de vida. São objetivos deste trabalho caracterizar estas mesmas relações, mostrar a sua importância e o seu impacto na vida do ser humano. Está organizado em 3 partes. Na primeira parte será esclarecido o que é a imaturidade do bebé e as competências da mãe e do bebé…