Psicologia geral

CORRESPONDÊNCIA BIUNÍVOCA CAROLINE LOURENZETTI (clourenzetti@hotmail.com) ELISAMA DE BORBA (borba.elisama@hotmail.com) RAFAELA SAVTCHEN TAMAZZIA (rafaela@idealjoinville.com.br) KIANE LOPES DA SILVA (kiane_kikah@hotmail.com) SUÉLEN FLORES DE SOUZA (suh.flores@hotmail.com) PALAVRAS-CHAVE: CORRESPONDÊNCIA BIUNÍVOCA – CRIANÇA – MÚMERO – CONSTRUÇÃO 1 INTRODUÇÃO Os números fazem parte do cotidiano das crianças e existem muitos conceitos matemáticos que elas precisam internalizar ainda durante a primeira infância e que podem ser ensinados de diversas formas. O primeiro conceito a ser trabalhado é a correspondência biunívoca, a qual também é chamada de relação termo a termo, que segundo Piaget (1971) é aquela que associa um elemento do grupo A com outro do grupo B, mas cada elemento só pode ser correspondido uma única vez. A correspondência biunívoca é essencial para a construção do aprendizado da contagem, pois é a partir dela que a criança irá iniciar a construção do conceito de número. Para a realização deste projeto, tomamos por base o pensamento lógico de uma criança de 5 anos de idade. Aplicadas as atividades, podemos perceber que em suma, o conceito trabalhado de forma lúdica facilita o ensinamento e a aprendizagem, interagindo com a criança sem deixá-la cansada e fazendo com que ela se interesse pela atividade proposta. 2 OBJETIVOS 2.1 Geral Desenvolver na criança a noção termo a termo. 2.2 Específicos * Internalizar o conceito de número; * Explorar o…

crianças adquirirão experiência para desenvolverem a autonomia e as condições para aquisição dos conhecimentos matemáticos. Esse desenvolvimento as ajudará na formação de sua personalidade e na execução de atividades que fazem parte da vida.Pois quando compreendemos como as crianças constroem seus pensamentos é que podemos criar, aperfeiçoar ou desenvolver novos métodos pedagógicos que proporcionem a aprendizagem das criança. Palavras Chave: Autonomia – construção do pensamento…

suma importância porque ela impregna nossos pensamentos, e todo conhecimento humano é guardado e transmitido pela linguagem. A linguagem é tão intimamente humana e condiciona de tal modo os múltiplos aspectos da vida do homem, da sociedade e da cultura, que parece impossível encará-la isoladamente. Por isso oferece tantas possibilidades de ser estudada dos mais diversos pontos de vista, que são sem dúvidas interessantes, válidos e até necessários para um…

Atividade Fórum 03 1ª Questão: Estabelecer as relações entre Coordenadas Polares e Coordenadas Polares. Exemplicando. Coordenadas cartesianas Cada ponto do plano é localizado por um para ordenado (x,y) de números reais. O número real x é a distância orientada do ponto ao eixo das ordenadas e no número real y é a distância orientada do ponto ao eixo das abscissas. O sistema de coordenadas na reta estabelece uma bijeção (correspondência biunívoca) entre os pontos da reta e os…

a economia deve recorrer a outras ciências como as ciências humanas, a ciência politia, a Psicologia, ao Direito, a ética, a historia assim como a filosofia, e a religião para assim se complementar entre eles e procurar as soluções mais apropriadas aos conflitos do mundo. Por isso não será exagero dizer que as resposta final as questões da economia encontra-se em algum outro campo. Ou que as respostas a outras questões humanas passaram necessariamente por alguma revisão do ordenamento…

numeração escrita e de se efetuar as operações. Caraça indica que a contagem é a correspondência sucessiva de cada objeto com um número natural e as classifica como recíprocas, completas, inivocas (um-a-um), um-a-varios e biunívoca. Ele caracteriza a equivalência pela igualdade e a prevalência pela desigualdade no número de objetos. Explica que o homem tem a tendência de generalizar e estender as aquisições do seu pensamento e foi por esse princípio de extensão que se desenvolveu a…

O QUE É ECONOMIA? A Economia é uma ciência social , estuda a organização e o funcionamento da sociedade. A economia estuda como as pessoas e organização na sociedade se empenham na produção troca , consumo de bens e serviços. RELAÇÕES BIUNÍVOCAS DA ECONOMIA: • • • • • • • Antropologia Direito Filosofia Ética Psicologia Sociologia Política ECONOMIA Antropologia Cultural: Diferentes culturas (diferentes Estados). O CONCEITO DE ESCASSEZ A razão essencial de…

agrupa objetos por suas semelhanças ou diferenças, estabelecendo assim, relações das coisas do ambiente em que vive. A classificação e a seriação são operações lógicas que têm estreita relação com a conservação numérica e favorecem a formação do conceito de número. A criança tem condições de construir o conceito de número no período das operações concretas, pois é nesta fase que ela se apropria de vários esquemas de conservação. O número, segundo Piaget, é uma síntese de dois tipos de…

autônomo e modelo ideológico. A principal característica do modelo autônomo de letramento é de focalizar a dimensão técnica e individual do letramento. Esse método considera as atividades de leitura e escrita como neutras e universais defende que a escrita seria um produto sempre idêntico a si mesmo, defende ainda uma visão dicotômica das relações fala/escrita. No modelo autônomo existe uma correlação a aquisição de um sistema de escrita com desenvolvimento cognitivo, há também uma…

observação e consciencialização dos paradigmas e regularidades significativas da língua, a reflexão gramatical desempenha um papel de relevo no ensino da língua materna, por 3 razões: - Trata-se de uma actividade metacognitiva (actividade de análise e reflexão que conduz à consciencialização do que antes era intuitivo); - Proporciona um meio de acesso ao Português padrão; - Pode ser usada estrategicamente na aprendizagem do escrito. 5.1 Relações entre sons da fala e ortografias A…