Ciências da Linguagem

Língua, Conhecimento da Língua e Uso da Língua
A Linguagem é um produto da evolução biológica da espécie. Não se conhecem sociedades humanas desprovidas da Linguagem.
Uma língua natural é a língua materna de uma comunidade linguística quando é ela que as crianças nascidas nessa comunidade desenvolvem espontaneamente como resultado do processo de aquisição da Linguagem.
O PORTUGUÊS pertence ao ramo itálico-romântico da grande família das línguas indo-europeias.
A acumulação de dados disponíveis sobre um grande número de Línguas veio mostrar que as línguas são sistemas singularmente semelhantes.
A existência de propriedades universais, características da linguagem em geral e presentes de formas específicas em cada língua natural, pode-nos levar a compreender melhor a uniformidade do processo de aquisição da linguagem na criança, seja qual for a língua.
Um falante nativo atingiu como resultado do processo de aquisição da linguagem um sistema de conhecimento que associa de uma forma específica cadeias fónicas a significados. Assim as crianças desenvolvem um sistema de conhecimento de lhes permite compreender o que ouvem e falar.
O conhecimento que os falantes nativos desenvolvem espontaneamente não é consciente: é intuitivo ou implícito, ou seja, não existe no falante consciência das propriedades desse sistema.
Conhecer uma língua é ter desenvolvido um saber regular e regulado.
O carácter regular e regulado do conhecimento da língua manifesta-se também na capacidade que temos de distinguir expressões de outras que não são correctas.
A capacidade que temos de compreender e produzir frases que nunca ouvimos (ou lemos) antes constitui um importante indício do carácter regular e regulado do conhecimento que temos da nossa língua.
O conhecimento da língua constitui o suporte da nossa actividade linguística prática como ouvintes, interlocutores e locutores.
O modo de ser primário da linguagem é o oral, porque:
- Apesar de todas as sociedades humanas