Relações Humanas No Desporto

PLANEJAMENTO Educação Física, Desporto e Lazer Federação das Apaes do Estado de São Paulo (Gestão 2006 – 2008) Dedicatória Este projeto foi elaborado e estruturado para fornecer aos Profissionais de Educação Física Especial subsídios teórico de pesquisas para o desenvolvimento digno de sua função, objetivando excelência na qualidade do serviço prestado com respaldo de uma investigação literária de situações diversas na suas duas principais linhas de atuação: Educação…

políticas públicas, contribuindo para a melhoria de vida de crianças e adolescentes. O esporte é a expressão máxima da cultura de movimentos de quase todas as sociedades do mundo, pois nos dias de hoje está presente em diversos espaços de atividades humanas, como clubes, federações, confederações, escolas, academias, empresas, igrejas, asilos, prisões, organizado formal ou informalmente. Ressaltando-se a autenticidade do trabalho que foi elaborado com base em uma abordagem de revisão,…

DESPORTIVAS NA SOCIEDADE PORTUGUESA (1988-1998) Salomé Marivoet 1 ____________________________________________________________ ________ Introdução O estudo do comportamento da população face ao desporto tem vindo a ser empreendido pelos organismos do poder político responsáveis pelo desporto. Pretende-se com estes estudos conhecer as disposições de procura, a fim de se avaliarem políticas, e se definirem linhas de orientação capazes de promover o desenvolvimento desportivo de…

anos): depois da puberdade de 12 a 14 anos para as meninas e 14 a 16 anos para os meninos, começa a fase adulta que é conhecida também por Genital. No estágio genital há o retorno da pulsão libidinal com a maturação dos orgãos sexuais; o foco é em relações com membro do sexo oposto e na preparação para a escolha do parceiro. PSICOLOGIA EDUCACIONAL Está implicada na abordagem das questões de ensino e aprendizagem dos bebês, das crianças, dos jovens e dos adultos, abarcando indivíduos…

foi realizada a Carta Europeia do Desporto, quando os Ministros europeus responsáveis pelo Desporto, se reuniram na sua 7ª Conferência, nos dias 14 e 15 de Maio de 1992, em Rhodes. O objetivo da carta era que os Governos, com vista à promoção do desporto como fator importante do desenvolvimento humano, deveriam tomar as medidas necessárias para a aplicação das disposições da presente Carta, de acordo com os princípios enunciados no Código da Ética do Desporto, a fim de dar a cada…

Disciplina: FFT 251 – Gestão da Educação Física e do Desporto. Responsável: Professor Doutor Sidney Netto Ementa: A organização da educação física no sistema escolar brasileiro, no estado do Amazonas e nos municípios amazonenses. Fundamentos da Gestão: Componentes do ato gerencial: planejar, organizar, administrar ou executar e avaliar/controlar. A organização de eventos esportivos escolares: cerimonial, (abertura e encerramento), congressos (abertura e encerramento), formas de…

Dinâmicas Regionais e Locais E. Cultura, Comunicação e Transformação dos Saberes F. Família, Género e Afectos G. Teorias, Modelos e Metodologias Sessões Plenárias Envolvimentos Sociais no Desporto: Valores Socioculturais em práticas de Carreira Desportiva(*) Salomé Marivoet (**) Introdução O interesse pelo desporto tem vindo ao longo deste século a ganhar um importante significado social, sobretudo nas sociedades ocidentais mais industrializadas, assim como, se tem assistido a uma…

música faz parte da cultura da criança. Ela identifica um grupo de amigos, é companheira nos momentos de solidão e ajuda a moldar atitudes e comportamentos. A escola desempenha o papel de desenvolver a cultura musical do aluno, estabelecendo relações com grupos musicais da localidade, participando de eventos de cultura popular, shows e festivais. Durante a sua vida o aluno tem acesso a diferentes tipos de músicas. A música é a linguagem que traduz sons capazes de…

Silva Adalberto Pereira da Silva RESUMO O presente estudo teve por propósito a presença do Esporte na vida do homem desde a pré-história até os dias atuais, os aspectos principais e determinantes para a realização da pesquisa e do estudo sobre as relações que se desenvolvem no contexto dos esportes escolares, são eles: a escola, a Educação Física e o esporte. Desta forma, a metodologia teve por propósito analisar a presença do Esporte nas escolas, a partir do olhar crítico de…

IntroduçãoO desporto é uma actividade física, regulamentada, individual ou colectiva, em que a finalidade é alcançar o melhor resultado ou vencer de forma leal a competição. É caracterizado pela tentativa constante de superação e pela busca dos limites das capacidades de cada um, que se manifestam em competição. Tudo isto requer uma interacção da inteligência, da vontade e do corpo, exigindo, por vezes, sacrifícios.Como todos sabemos, o desporto tem adquirido, cada vez mais, uma grande…