Relações Humanas No Desporto

A Violência no Desporto Futebol Página 1 de 23 Agrupamento de Escolas À Beira Douro Escola Básica e Secundária de Medas Educação Física Março 2013 Índice 1. O que é a violência no desporto? 1.1. Motivos; 1.2. Teorias; 1.3. Adeptos violentos: 1.3.1. Casos de adeptos violentos. 1.4. Desportistas violentos: 1.4.1. Casos de desportistas violentos. 1.5. Violência incitada pelos treinadores; 1.6. Excerto de notícia do Jornal Público, 2013. 2. A Violência no Futebol…

práticas populares de artistas de rua, de circo, acrobatas, funâmbulos, que a apresentavam como espetáculo, trazendo o corpo como centro de entretenimento (SOARES, 1994, 1998, 2001). • Como expressão da cultura, este movimento se constrói a partir das relações cotidianas, dos divertimentos e festas populares, dos espetáculos de rua, do circo, dos exercícios militares, bem como dos passatempos da aristocracia. Possui em seu interior princípios de ordem e de disciplina que podem ser…

também, no seu comportamento. A criança desenvolve-se pela experiência social, nas interações que estabelecem desde cedo com a experiência sócio-histórica dos adultos e do mundo por eles criado. Dessa forma, o jogo e a brincadeira são atividades humanas nas quais as crianças são introduzidas constituindo-se em um modo de assimilar e recriar a experiência sócio-cultural dos adultos. Talvez por isso os estagiários escolheram essa temática para desenvolver seus projetos de estágio.…

O processamento de informação e a cognição social. A nossa construção da realidade Escola Superior de Desporto de Rio Maior Departamento de Psicologia e Ciências Sociais do Desporto Luís Cid luiscid@esdrm.pt (Portugal) Resumo No contexto desportivo, para fazer face às exigências das prestações motoras e tomar decisões num curto espaço de tempo, é necessário responder com um elevado grau de rapidez aos estímulos que nos são apresentados. Na maioria das situações, este

indicar muito mais, por um lado, no sentido da superação da racionalidade científica clássica ou predominante (originada no plano da física e adotada pelas ciências naturais e também pelo positivismo como modelo para as ciências sociais e humanas), e, por outro, no sentido de certo relativismo que desloca a racionalidade científica do pedestal da racionalidade enquanto tal e a coloca no mesmo nível de outras "racio­ nalidades" ou discursos acerca da realidade. As…

recursos desmobilizadores da reflexão e do debate político e ideológico, como os de "colocar como referência a própria ausência de referências", ou de "voltar ao simples" (Freitas, 1991), assim desconhecendo, ingenuamente e sem sutilezas, as relações sociais subjacentes à produção do conhecimento e à prática pedagógica. A definição de Educação Física, apresentada por Gaya em sua aula inaugural ESEF/UFRGS, setembro/ 1993, tem como ponto de (1) partida a recorrência…

……………………………………………………………….………….. 3 1. O desporto moderno: nascimento e importância 1.1 Os primórdios do desporto em Portugal ……………….…………… 4 2. O Desporto em Portugal durante a 1ª República: Constituição de 1911 2.1 Principais medidas e legislação: o corte com o regime anterior...… 8 2.2 A primeira participação portuguesa nos jogos olímpicos e as suas implicações políticas ……………………………………………………...10 3. O Estado Novo e o Desporto: Constituição de 1933 3.1 O…

jogos, observando as relações inter-humanas (respeito, tolerância, cooperação, solidariedade e amizade etc. Participar de atividades orientadas, sabendo definir seu papel dentro do grupo. Construir, organizar e controlar diversas formas de movimento como correr, saltar, rolar, arremessar, girar e arribar. Participar de atividades, observando as relações inter-humanas (respeito, tolerância, cooperação...). |Desportos:…

MESTRADO EM CIÊNCIAS JURÍDICO-FORENSES DIREITO DO DESPORTO A AUTONOMIA DO DIREITO DISCIPLINAR FACE AO DIREITO PENAL JANEIRO 2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO O intuito deste trabalho é clarificar a discussão em torno da autonomia do direito disciplinar desportivo face ao direito penal. Numa primeira fase irei abordar os regimes disciplinares desportivos, explicando o âmbito material destes diplomas e a quem cabe a sua elaboração. De seguida, e chegando ao ponto fulcral do…

que procura conhecer o Homem no seu todo, integrado na sua cultura. É através da cultura que a Antropologia estuda o Homem. Antro → Homem Polo → Conhecimento A antropologia tem como objectivo compreender o homem enquanto indivíduo, e as relações que este estabelece com os outros indivíduos ou grupos e estes com a natureza. E tem como objecto de estudo o homem no seu todo, integrado numa cultura, ou seja, as suas manifestações e a sua actividade. Assim, a antropologia pode…