Reforço Modelagem Extinção

TREINO ALIMENTADOR Para iniciar o processo de modelagem de comportamento, conduzimos o rato a localizar o comedouro assim que ouvir o som da barra sendo pressionada. Ao realizar comportamentos que definimos, como, ficar próximo ao comedouro, farejar o lugar e ficar em pé, o reforçamos liberando uma pelota de comida. Dessa forma, em 20 minutos, o rato passou a repetir constantemente alguns comportamentos, anteriormente reforçados, para receber a comida. Assim, ao ouvir o som da barra…

ambiental, o nível operante (NO). Em seguida, foi realizado o treino ao comedouro e modelagem, onde o rato virtual foi treinado de modo que associa-se o som ao alimento, sendo liberado comida toda vez que ele chegava perto do comedouro, exigindo gradualmente o comportamento mais próximo ao comportamento desejado, realizando assim reforços sucessivos. Na seqüência realizamos o reforçamento contínuo (CRF) e extinção, no esquema de reforçamento contínuo observamos e registramos minuto a…

Relato de atividade prática Nomes: Isabela do Vale Figueiredo c219aa-3 Francielle C. de Novaes c295bc-5 Isabella de Souza Ternoval c14ije-0 Nome do exercício: Extinção pós CRF Data do exercício: 14/04/2015 1. Qual o objetivo desse exercício? Realizar uma sessão de extinção após um pequeno reforçamento contínuo 2. Descreva como o exercício foi realizado 2.1 local: laboratório de informática da UNIP 2.2 material: folha de registro, caneta, lápis, computador, pen drive

nesse tipo de condicionamento, o sujeito “opera” sobre o meio, de modo a gerar consequências. (BRAGHIROLLI et al., 2002). As pessoas e os outros animais podem aprender novas respostas através de uma estratégia de reforçamento positivo, chamada modelagem ou método de aproximações sucessivas. Aproveitando as variações das ações do animal que surgem naturalmente, pode-se condicionar o comportamento alcançando-se a ação desejada. (ATKINSON et al., 1995). Sendo assim, ao decorrer do…

animal tenha o comportamento de pressionar a barra reforçado, através da liberação da água no bebedouro, ou seja, consequência que aumenta a probabilidade deste comportamento ocorrer. Onde, o reforço tende a aumentar a frequência do comportamento que esta sendo reforçado e de extinção (suspensão do reforço) diante de comportamentos diferentes daqueles que estão sendo reforçados. E, também, diminuição da variabilidade na topografia da resposta reforçada, onde à medida que o comportamento…

organismo através do reforço e aproximações sucessivas, onde uma resposta gera uma conseqüência, cuja afeta a sua probabilidade de ocorrer novamente. Por exemplo: se essa consequência for reforçadora, aumenta a probabilidade de ocorrência futura, mas se for punitiva, diminui. Chama-se esse comportamento de “comportamento operante”, onde as respostas que geram mais reforço tendem a aumentar a freqüência e se estabelecer, repetindo-se em situações semelhantes, o chamado reforço positivo,…

Ex:lata e garrafa de coca. Estímulo discriminativo(Sd): estímulos que antecedem uma resposta e fornecem a ocasião para que ela ocorra. Está correlacionado com o reforço. Ex: ao ver o sinal vermelho,frear o carro. Estímulo delta(Sdelta): estímulo que antecede uma resposta e fornece ocasião para que ela não ocorra. Está correlacionado com a extinção. Ex: na presença da mãe, não dizer pai. Operante discriminado: comportamento operante que tbm está sob o controle de estímulos…

RESUMO O experimento apresenta-se em três etapas: processo de modelagem, processo de extinção e processo de remodelagem. Os três processos foram feitos na “Caixa de Skinner”, os monitoresobrigatoriamente trajaram jalecos durante o processo e, através de anotações em sessões de 50 minutos, preencheram relatórios de modelagem para comprovação / somatização dos dados, todos os processos visama modelação do comportamento do sujeito experimental. No primeiro processo o sujeito…

prestar atenção, etc. 3- Reforço: Os reforços são divididos em dois tipos: reforço positivo e reforço negativo. Um reforço positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença (positividade) de uma recompensa (estímulo). Um reforço negativo também aumenta a probabilidade de um comportamento pela ausência (retirada) de um estímulo aversivo (que cause desprazer) após o organismo apresentar o comportamento pretendido.O que difere um reforço positivo de um reforço negativo…

discriminativo, ou seja, produzirão conseqüências reforçadoras, e quando ocorre o aumento do surgimento de um comportamento, denominamos de reforço. Os estímulos que caracterizam que uma respostas será reforçada são denominados de Sd’s, a oposto disso temos os estímulos que caracterizam o não ocorrência ou extinção de um comportamento, denominamos de Sdelta. Reforço é um tipo de conseqüência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer…