Recursos Audiovisuais No Processo

REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO KANGONJO DE ANGOLA I.S.K.A TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE DIDÁCTICA TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE DIDÁCTICA CLASSIFICAÇÃO DOS RECURSOS DE ENSINO SEGUNDO EDGAR DALE Curso: Ciencias de Educação Grupo: 3 Nome: Aida Noémia Major Sala: 11 Turno: Tarde

enfatizando que por meio da pesquisa quando vinculada á prática docente; apresenta uma perspectiva de princípio educativo e formativo, visando assim à promoção do ensino. Apresentaremos também a didática como a ciência, a técnica, na qual orienta o processo de ensino aprendizagem na busca de melhor maneira de despertar no aluno interesse pelo aprender. Por meio da Didática, o professor aprende como atuar no ensino e em sala de aula para promover o melhor aprendizado do aluno. Os…

alunos de Rádio, TV e Internet do 3º semestre, 2014. Missão: Criar, desenvolver e produzir conteúdo para a internet e produções audiovisuais com o objetivo do desenvolvimento e entretenimento do produtor audiovisual brasileiro. Visão: Estar entre as principais produtoras audiovisuais do mercado e se tornar um diferencial de excelência em produções e serviços audiovisuais. Valores: Ética e transparência, comunicação clara e precisa, inovação, respeito às diferenças, paixão e…

Objetivo: Desenvolver competências relacionadas à gestão nas diversas áreas da empresa, mediante pesquisa, análise, avaliação de indicadores e fornecimento de informações para tomada de decisões, com proposição de alternativas de mudanças e melhorias de processos que conduzam a um desenvolvimento empresarial sustentável. Diferenciais: O curso Técnico de Administração possui ampla visão dos diversos segmentos de mercado. O curso permite aos participantes o desenvolvimento de…

O conceito de educação, segundo o dicionário Aurélio é “a ação de desenvolver as faculdades psíquicas, intelectual e morais; Conhecimento e prática dos hábitos sociais; boas maneiras”. Em um sentido mais amplo, pode-se entender que educação é o processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos. Para tal educação, devemos considerar o homem no plano físico e intelectual

videodança, que transita entre duas linguagens já consagradas, ainda se mostra pouco conhecido pelo público e, até mesmo, por alguns daqueles presentes no cenário da dança e da produção audiovisual. PALAVRAS-CHAVE: videodança, dança e híbrido INTRODUÇÃO SOBRE DE ONDE VEM A VIDEODANÇA Desde os primeiros experimentos audiovisuais, quando surge a fotografia em 1840, a dança se fez presente por ser uma expressão de conteúdo definido pelo movimento, objeto de observação dos primeiros…

mãos, enfio-as nos bolsos, cruzo os braços ou preciso ficar segurando algo. b) Solto as mãos, faço alguns gestos e alguns movimentos e sei que os gestos reforçam a expressão corporal. c) Faço gestos e sei que eles são adequados ao conteúdo e ao processo da fala, formando um conjunto harmonioso em relação à expressão corporal. 4. Como você definiria seu estilo? a) Sou do meu jeito, minhas roupas e a aparência são diferentes da maioria das pessoas, e isso as assusta um pouco, mas…

Soraya Sugayama e Vanessa Gonçalves Curty pelas contribuições e sugestões no trabalho. À Ângela Pereira de Farias Mengatto, por estar sempre pronta a cooperar. O agradecimento ao próprio grupo da pesquisa que, estavam sempre presentes em todo o processo de elaboração deste trabalho, nos bons e maus momentos. 1 linhas (1,5) AGRADECIMENTOS Elemento opcional. Letras em maiúsculas, centralizada em negrito, letra/fonte (Arial12). 7 O que for a profundeza do teu ser, assim será…

.... 85 Construindo um currículo transversal de comunicação .............. 90 Além das mídias... ..................................................................... 94 Capítulo 3 – Som e imagem: um encontro que dá asas à imaginação Produzindo recursos de aprendizagem ......................................... 101 Produção de áudio na escola .................................................... 103 Produção de vídeo na escola ................................................. 112 TV…

SISTEMA DO COMMON LAW - nao escrita, deduzida em termos juridicos, - recursos, SISTEMA CIVILISTA - codigo civil e lei escrita, + recursos com + interpretacao ( DIREITOS MORAIS ) HIERARQUIA DAS LEIS Constituicao Federal - Lei complementar - Lei Ordinaria - Decretos - Sentencas, Portarias, Contratos. FONTES DO DIREITO - DIRETAS ( leis e costumes ) / INDIRETAS ( doutrina, jurisprudencia ) BENS INCORPORREOS PROPRIEDADE INDUSTRIAL ( invencoes, MU, marcas, designacoes, software) - DIREITO…