Recursos Audiovisuais Didatica

procurando alternativas para enquadrar o mesmo à suas práticas sociais. Pensando assim, o autor demonstra propostas de como identificar e discutir alguns recursos disponíveis nos computadores, que podem ser de grande utilidade para o profissional organizar o trabalho em sala. Além disso, ele inclui alguns processos informáticos, tais como os registros audiovisuais que de fato, é a ideia geratriz de todo o texto, digitalização, transcrição e armazenamento das cenas para organizar bancos…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS E TRANSPOSIÇÃO ORAL-ESCRITA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Wagner Oliveira de Almeida (FSLF)1 Profa. Msc. Sara Rogéria Santos Barbosa (FSLF)2 RESUMO Muito se fala sobre a utilização e conservação da linguagem oral como instrumento do ensino da língua portuguesa, respeitando-se a realidade do aluno e sua identidade sociocultural. No entanto, ainda estamos presos ao tradicionalismo da…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Pedagogia | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 3º Sem | Disciplina | DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO | Nome Tutor Presencial | Nome :Maria Aparecida Patta Domingues | Nome Professor EAD | Jória Pessoa de Oliveira Silva | Nome Aluno(a) | Nome: Maria Claudia Fernandes dos SantosJuliana Fernandes da CostaMichael Nogueira de BritoLucimara Maria Granado | RA | 216706216629216611216681 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões…

Cronograma......................................................................................................9 Estratégias.......................................................................................................10 Recursos Materiais e Audiovisuais..................................................................11 Avaliação.........................................................................................................12 Bibliografia..................................

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (AESA) Centro de Ensino Superior de Arcoverde (CESA) Curso de Licenciatura em Matemática Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Arcoverde 2012 Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Monografia apresentada no curso de Licenciatura Plena

1 1 INTRODUÇÃO Atualmente o cinema tem se mostrado como um novo segmento no mercado turístico são investimentos bilionários do mundo audiovisual que arrecadam retorno imediato, ou seja, em curto prazo. É notória a abrangência dos mais variados tipos de público, das mais diferentes faixas etárias, diversas culturas, raças e línguas, o cinema transpassa as barreiras do tempo e da distancia e consegue atingir a percepção e mentalidade do seu admirador. Deste modo, a arte do…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História…

Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Nome Andrea Ferreira Escórcio Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome Diana Lopes de Oliveira RA 337176 Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do…

Magistério Superior constará das seguintes provas: a) Prova Escrita de Conhecimentos, de caráter eliminatório e classificatório, com peso dois; b) Prova Oral para Defesa de Conhecimentos, de caráter eliminatório e classificatório, com peso dois; c) Prova Didática, de caráter eliminatório e classificatório, com peso unitário; d) Prova de Títulos, de caráter classificatório; 1.4 O concurso público será realizado no Distrito Federal. 2 DO CARGO PROFESSOR DE MAGISTÉRIO SUPERIOR Denominação:…

Analisar a importância da utilização das novas tecnologias no Ensino de Geografia nas séries iniciais. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Observar de que forma os professores das séries iniciais ministram suas aulas de Geografia; • Identificar como os recursos tecnológicos podem facilitar a compreensão por parte dos alunos, dos conhecimentos geográficos. 4. COLOCAÇÃO DO PROBLEMA De que forma a utilização de novas tecnologias ajudam a desenvolver o Ensino de Geografia nas séries…