Recursos Audiovisuais Didatica

interpretando e aplicando os recursos expressivos das mesmas. OBJETIVOS 1-OBJETIVO GERAL Refletir as linguagens artísticas e estéticas, confrontando opiniões e pontos de vistas sobre as diferentes linguagens artísticas. Analisando, interpretando e aplicando os recursos expressivos das mesmas. UNIDADE OBJETIVO/ COMPETÊNCIA/ DESCRITOR CONTEÚDO PROGRAMATICO UNIDADE IV Quem somos nós? C3 Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das…

1.1 – JÚNIOR, A. M. Movimento estudantil no Brasil. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1987, 96 p. 1.2 – FERREIRA, Oscar M.; JÚNIOR, Plínio D. da Silva. Recursos audiovisuais no processo ensino-aprendizagem. 1. ed. São Paulo: EPU, 1986, 144 p. 1.3 – WANDERLEY, Luis Eduardo et al. A prática docente na universidade. 1. ed. São Paulo: Pedagógica e Universitária Ltda, 1992, 108 p. 2.1 – BEAUCHAMP, André et al. Técnicas de animação para um grupo pequeno. In: BEAUCHAMP, André et al. Como animar

Brasil. 2. ed. rev. São Paulo: Brasiliense, 1987. 1.2- Autores: Oscar Manuel Ferreira e Plínio Dias da Silva Júnior Título do livro: Recursos audiovisuais no processo ensino aprendizagem Número da edição: 1a edição Local: São Paulo Editora: EPU Ano: 1986 Total de páginas: 144 Resp 1.2: FERREIRA, Manuel O.; DIAS DA SILVA, Plínio. Recursos audiovisuais no processo ensino aprendizagem. São Paulo: EPU, 1986. 1.3- Autores: Luis Eduardo Wanderley, Isabel Cappelleti,…

DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA DE 1º A 3º ANO DO ENSINO MÉDIO xxxxxxxxxxxxxxxxx Prof.: xxxxxxxxxxxxxxxxx Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Ciências Biológicas Turma: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 13/12/2011 RESUMO Os professores utilizam em sua prática educativa, de maneira não reflexiva, determinadas condutas profissionais majoritárias que se resumem basicamente em manter a ordem na classe, explicar verbalmente os conteúdos,…

ponto é que a ONU (Organização das Nações Unidas) declara o ano de 2014 como o Ano Internacional da Agricultura Familiar, visando o aumento da visibilidade dos pequenos produtores, focando atenção mundial no seu importante papel na gestão dos recursos naturais e consequentemente proteção do meio ambiente, particularmente nas áreas rurais. E por fim, a cidade de São Luiz do Paraitinga foi escolhida para o Projeto por tratar-se de uma cidade que possui histórico de atividade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO O desenvolvimento da oralidade através de recursos audiovisuais Coordenador/E-mail: Cristina do Sacramento Cardoso de Freitas (crisjesa@ig.com.br) Autor(es)/E-mail: Allana Costa Silva (Costa.laninha@yahoo.com.br) Equipe/E-mail: Cristina do Sacramento Cardoso de Freitas (crisjesa@ig.com.br) e Allana Costa Silva (Costa.laninha@yahoo.com.br Área de conhecimento/CNPq:…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 1º Semestre Nome dos alunos RA ____________________________________________________ ____________________ A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (x ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 18 alunos …

Analítica “Conteúdo”..............................................................................31 Figura 4 – Categoria Analítica “Usabilidade”..........................................................................32 Figura 5 – Categoria Analítica “Didática”................................................................................32 Figura 6 – HQ do blog Relações de Gênero.............................................................................37 Figura 7 – HQ do blog…

incluindo a análise de modelos pioneiros das instituições nacionais, assim como o das novas tecnologias nas ações docentes, envolvendo o processo de ensino-aprendizagem e pesquisa, baseando-se no modo como dez pedagogas fazem uso dos computadores e seus recursos. As questões respondidas neste Portfólio foram baseadas em leituras específicas da respectiva UTA, que também indicam os questionamentos que norteiam a realização desta atividade. As perguntas tendem a ser respondidas com base…

ACARAÚ-UVA UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNA VIDA LICENCIATURA ESPECÍFICA EM INGLES A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA CIDADE DE POCINHOS-PB HECTOR JAMES RUFINO DE MELO CAMPINA GRANDE-PB 2012 HECTOR JAMES RUFINO DE MELO A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE LINGUA INGLESA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA CIDADE DE POCINHOS-PB…