Recursos Audiovisuais Como Utilizar Em Sala De Aula

necessidade, de acordo com a especificidade da disciplina, de uma vídeo-aula para um determinado conteúdo da mesma. 2. Planejar a vídeo-aula com o professor formador e orientá-lo com relação ao preenchimento do(s) roteiro(s). 3. Analisar os roteiros, previamente preenchidos. 4. Corrigi-los, alterá-los, modificá-los, adaptá-los, se for caso. 5. Agendar com a equipe de audiovisual, uma conversa inicial sobre a vídeo-aula planejada. Equipe de produção: - Quezia Souto (queziabs@gmail

em relação à utilização de vídeos em sala de aula. Question3 Notas: 1 Sobre o uso do vídeo nos processos de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Recursos de vídeo são ferramentas interessantes para o aprendizado e existe uma série de utilizações possíveis b. O uso de vídeos em aula serve para motivar os alunos sobre um determinado assunto, mas pode ir muito além disto c. O uso de vídeos em aula não deve ser substituído pela internet

O USO DO VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO EM SALA DE AULA GUSTAVO WUERGERS VICENTINI MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES XIX ENANGRAD Curitiba, PR, 01 a 03 de outubro de 2008 RESUMO O vídeo é uma das tecnologias que mais se tem destacado nos últimos anos. Embora esta seja uma tecnologia de fácil acesso, os professores ainda apresentam dificuldades para incorporá-lo como um recurso educacional. Este estudo analisa a utilização do vídeo como instrumento de mediação…

CINEMA NA SALA DE AULA Giovanni Külkamp Giacomozzi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0265/3) – Prática do Módulo IV RESUMO Todo professor busca atingir a difícil tarefa de prender a atenção dos alunos em suas aulas, ainda mais hoje em dia, onde se observa uma maior dispersão dos alunos em sala de aula. Para isso o educando pode usar de diversos meios, para incrementar suas aulas, as fazendo saírem da rotina, não se…

apenas uma ferramenta didática, dados os recursos que dispomos presentemente, é correto dizer que este recurso demanda interação. O visual deve permitir muito mais que olhar imagens, ele deve propor ao aluno uma interpretação que possa levá-lo a criação de novas mensagens e informações. Ao utilizar tal recurso, devemos ter consciência de que os recursos são um "apoio à comunicação do pensamento, e não o próprio pensamento" (GREGÓRIO, 2006), ou seja, o recurso não deve ser mais…

repassado aos alunos, mas entraria tranquilamente em uma sala de aula típica, sem precisar a reaprender a exercer sua profissão. Fala-se muito sobre a integração digital na educação, de como ela poderia beneficiar ou prejudicar o ensino, mas por que é justamente essa a área que mais se tarda em usar as tecnologias para executar sua função? Por que a integração digital e o uso de tecnologias ainda ocupa um espaço tão pequeno do todo que ele pode utilizar? As tecnologias tem seu valor…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO O desenvolvimento da oralidade através de recursos audiovisuais Coordenador/E-mail: Cristina do Sacramento Cardoso de Freitas (crisjesa@ig.com.br) Autor(es)/E-mail: Allana Costa Silva (Costa.laninha@yahoo.com.br) Equipe/E-mail: Cristina do Sacramento Cardoso de Freitas (crisjesa@ig.com.br) e Allana Costa Silva (Costa.laninha@yahoo.com.br Área de conhecimento/CNPq:…

tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. b. O aproveitamento de computadores e da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos c. Vídeos são utilizados amplamente na educação com total aproveitamento d. A linguagem…

uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. e. O aproveitamento de computadores e da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos Question 3 Notas: 1 Sobre o uso do vídeo nos processos de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O uso de vídeos em aula serve para motivar os alunos sobre um determinado assunto, mas pode ir muito além disto

tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. b. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo c. Vídeos são utilizados amplamente na educação com total aproveitamento d. A linguagem do vídeo é simples…