Recreio

necessários para o registro. Nesta reunião, fomos informadas qual a turma que estaríamos (ano/turma) e sua respectiva professora. Após a reunião fomos até a sala dos professores para sermos apresentados uns aos outros, já que estavam no horário do recreio, e depois saímos pela escola para conhecermos o espaço físico e a localidade de cada setor. 2ª visita – 12/09/11 No segundo dia de visita, na primeira aula, a professora Fabiulla leu um texto com a turma, do livro didático de…

NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de CONSTRUÇÃO NAVAL / EMBARCAÇÕES DE RECREIO PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Construção Naval Escolas Proponentes / Autores Instituto de Tecnologias Náuticas E P de Moura Eng. Mário Figueiredo (Coordenador) Eng. Alfredo Marques Eng.ª Patrícia Fabela Direcção-Geral de Formação Vocacional 2005 Programa de CONSTRUÇÃO NAVAL TÉCNICO DE CONSTRUÇÃO NAVAL / EMBARCAÇÕES DE RECREIO Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral …

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Revisão de letras e palavras apresentadas durante a semana. ATIVIDADE SEQUENCIADA: NATUREZA E SOCIEDADE Estabelecer critérios de como cuidar das plantas. INTERVALO: LANCHE OU RECREIO DIRIGIDO. ATIVIDADE SEQUENCIADA: MATEMÁTICA Contagem das letras das cores, amarelo e vermelho. ATIVIDADE SEQUENCIADA: ARTE

JOGOS E BRINCADEIRAS NO RECREIO DIRIGIDO Elen Poliana da Silva1Poliana Acs Teodoro2Élia Amaral do Carmo Santos Ms3Fátima Aparecida da Silva Iocca Drª4 RESUMO O presente trabalho visa apresentar a importância do recreio dirigido em um âmbito escolar, os aspectos em que ele influência, e principalmente a elaboração de jogos a partir de material reutilizável realizado na escola municipal de educação básica Basiliano do Carmo de Jesus pelos acadêmicos de Licenciatura em Pedagogia…

TITULO Recreio Dirigido-amigas do recreio -LOCAL Escola municipal de ensino fundamental Eduardo Lutz -DATA DA EXECUÇÃO De 12 de setembro a 07 de outubro de 2011 -TEMPO PREVISTO Quatro semanas de segunda a sexta-feira, no horário do recreio. Completando 4 horas -PÚBLICO Crianças dos anos iniciais do 1° ao 4°ano e 5°série -ASSUNTO A importância dos jogos e brincadeiras no recreio escolar, o projeto recreio dirigido, visa levar atividades lúdicas ao horário do…

ATIVIDADES LÚDICAS COMO UM DIFERENCIAL NA DIMINUIÇÃO DA AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR.1 Resumo: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar a interferência das atividades lúdicas no sentido de diminuir a violência no recreio. O estudo foi composto por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a uma pesquisa exploratória desenvolvida por meio de um questionário misto, aplicado em dois momentos, a 85 alunos de…

DA AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR Priscila Nogueira LUCON, Gisele Maria SCHWARTZ Resumo: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar a interferência das atividades lúdicas no sentido de diminuir a violência no recreio. O estudo foi composto por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a uma pesquisa exploratória desenvolvida por meio de um questionário misto, aplicado em dois momentos, a 85 alunos de…

durante a troca conversar com a criança para que ela sinta-se segura e protegida. 4) HORA DA SOPINHA - 14h30min ás 15h30min Tratar de um por vez, sempre conversando com a criança. 5) HORA DO RECREIO - 15h30min ás 16hs Em dias de sol as turmas de berçário se reúnem no parquinho da escola, se chove o recreio acontece na sala do berçário I, é um momento muito divertido para as crianças. 6) ATIVIDADE - 16hs ás 16h30min Brincadeiras com o Túnel divertido: Mostrar o túnel para…

apresentação da professora. Atividade 2: Levar os alunos para conhecer a escola, os funcionários, a secretaria, outras turmas, parquinho, lanchonete, sala de informática e biblioteca, para conhecerem melhor a Escola Aquarela. Rotina: Lanche - escovação - recreio. Atividade 3: atividade em sala: escrever a forma com que gostaria de ser chamado. Atividade 4: Educação física. Para casa: Tarefa na folha: preencher a ficha com os dados pessoais. Obs.: Pintar o rosto das crianças.…

• Avaliar os momentos de estudos ( Sugestão do caderno de registro) • Discutir o andamento do Projeto interdisciplinar – Relações Étnico-Raciais. • Organizar a semana de avaliações. • Avaliar a rotina do turno ( Sala ambiente, entrada e saída, recreio e troca de horários) . • Inadimplências em relação ao planejamento pedido na reunião anterior. Atenciosamente , Direção e Coordenação Pedagógica E.M. MARIA MOURICI GRANIERI Betim, 27 de Março de…