recreio

PROJETO: Recreio Dirigido Ao perceber que o momento do recreio apenas limitava-se ao ato de correr, com as freqüentes ocorrências de quedas, esbarrões e empurrões, viu-se a necessidade de desenvolver este projeto, com a intenção de implantar o recreio dirigido, para torná-lo mais saudável. Tendo como proposta principal transformar este tempo num momento lúdico, prazeroso e de brincadeiras, onde as crianças possam se socializar com osdemais colegas, aprender, por meio de jogos, a agir de forma solidária e exercitar a sua autonomia. Desse modo, os alunos têm a oportunidade de desenvolver limites, regras e respeito ao próximo. Além disso, há o resgate de brincadeiras culturais e folclóricas, como: amarelinha, pular corda, danças, dama, jogo da velha, cantigas de roda, entre outras. Entendemos, também, que o recreio é um momento de aprendizagem, onde novas significações estão sendo constantemente construídas e que por isso é um momento singular da cultura escolar devendo ser valorizado e qualificado. Este projeto será realizado pela coordenadora de turno, funcionárias do administrativo e alunos dos 9º ano com os alunos do Ciclo II e Ciclo III. Objetivos: Proporcionar aos alunos a convivência com brincadeiras, através de um sistema de monitoria e orientação para a realização de atividades durante o recreio. Garantir a segurança dos alunos no horário de recreação escolar, bem como oportunizar mais diversão e educação, visando também uma…

DURANTE O RECREIO ESCOLAR E TEMPO DE LAZER: um estudo comparativo entre escolas da rede pública e particular Myriam Kely Ecke1, Miria Suzana Burgos2, Debora Tornquist3, Luciana Tornquist3 RESUMO Este estudo transversal tem como objetivo verificar as brincadeiras mais praticadas pelos alunos de escolas públicas e particulares do município de Santa Cruz do Sul, durante o recreio escolar e em seu tempo de lazer, em casa. Constituem-se sujeitos do presente estudo 188 crianças, com…

O Recreio Na minha Alma há um balouço Que está sempre a balouçar --- Balouço à beira dum poço, Bem difícil de montar... --- E um menino de bibe Sobre ele sempre a brincar... Se a corda se parte um dia (E já vai estando esgarçada), Era uma vez a folia: Morre a criança afogada... --- Cá por mim não mudo a corda, Seria grande estopada... Se o indez morre, deixá-lo... Mais vale morrer de bibe Que de casaca... Deixá-lo Balouçar-se enquanto vive... --- Mudar a…

Recreio Mário de Sá Carneiro Poema:  Na minh’Alma há um balouço Se a a corda se parte um dia, (E já vai estando esgarçada),  Que está sempre a balouçar - Era uma vez a folia: Morre a criança afogada...  Balouço à beira dum poço,  Bem difícil de montar... - Cá por mim não mudo a corda, Seria grande estopada...   - E um menino de bibe Sobre ele sempre a brincar...  Se o indez morre, deixá-lo...  Mais vale morrer de bibe  Que de casaca... Deixá-lo …

confissão de Lúcio, Céu em fogo ). Tema Neste poema é retratado o interior do sujeito poético O assunto deste poema está relacionado com o facto de o sujeito poético se sentir como uma criança por dentro e gostar de se sentir assim, pois ele refere que não quer mudar. Ele não quer mudar, porque uma criança não tem tantas preocupações como os adultos e são muito felizes, porque vivem no seu mundo. O sujeito poético mostra alguma cansaço na sua vida, que a “ corda “ esta a desfiar…

"Escolas passam atividades até na hora do recreio". Esse era o título de uma matéria que me chamou a atenção no Estadão de hoje. O texto falava sobre algumas escolas particulares que agora aproveitam o horário do recreio para ensinar aos alunos brincadeiras tradicionais como amarelinha, pular corda, bambolê, origami, etc. O objetivo, segundo esses colégios, é resgatar formas saudáveis de brincar em grupo. Defendem que precisam ajudar essa geração que não sabe mais o que é…

PREFEITURA MUNICIPAL DE RONDONÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE 1º GRAU GISÉLIO DA NÓBREGA RECREIO MONITORADO, UM DESAFIO PARA A EQUIPE GESTORA Rondonópolis- MT 2012 Franciele Macedo Rodrigues RECREIO MONITORADO, UM DESAFIO PARA A EQUIPE GESTORA Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

PROJETO RECREIO ORIENTADO KÁTIA MARTINS SOARES* INTRODUÇÃO OBJETIVOS O Recreio é um momento que as crianças podem brincar livremente, em que a rotina das atividades de estudo é rompida, há o encontro com colegas de outras turmas; enfim, existe expectativa e espera em torno dele. Por outro lado, a ocorrência de desavenças e brigas causam desconforto aos professores. A proposta do Recreio Orientado tentará romper com o impasse da agitação e o descontentamento dos…

Projeto Recreio Alegre Justificativa: O recreio é o momento em que a criança pode descontrair-se, desligando-se das atividades de sala de aula através das brincadeiras, do lanche, da maior interação com os colegas e etc. Voltando à sala de aula com maior disposição, e mais descansada para retomar as atividades anteriores. É por ser o momento de descontração e de maior movimentação que o recreio acaba se tornando, em muitos casos, o momento onde as brincadeiras favoritas para o período…

“ASSIM É MAIS DIVERTIDO!”: UM ESTUDO SOBRE A EUFEMIZAÇÃO DOS MECANISMOS DISCIPLINARES NO RECREIO ESCOLAR. TOMELIN, Karina Nones – FURB ANDRADE, Maria da Conceição Lima de – FURB GT: Sociologia da Educação / n.14 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. RESUMO. Este estudo é uma abordagem sociológica sobre o recreio escolar. O recreio organizado tem surgido em algumas escolas da região de Blumenau – SC e consiste de atividades dirigidas com jogos e brinquedos. Este trabalho…