Recreio Lúdico

e jogar são fontes de lazer, mas são, simultaneamente, fontes de conhecimento;e esta dupla natureza nos leva a considerar o brincar parte integrante da atividade educativa. Fundamentação teórica: Segundo PEREIRA (2001) etimologicamente, brincar (lúdico) vem de brinco + ar; brinco vem do latim vinculu / vinculum, “laço’ através de formas vinclu, vincru, vincro. Então sobre essa dimensão brincar constitui-se numa atividade de ligação ou vínculo com algo em si mesmo e com o outro, em…

permite que se construa um profissional melhor habilitado para se trabalhar, principalmente em educação. Foi pensando nesta multiplicidade de saberes que pensamos em realizar um projeto de formação que se complemente e que aborde o tem“ A hora do recreio“ , pois essa hora parece mais um campo de batalha onde ocorre brigas, acidentes e discursão entre alunos. “É através da brincadeira que a criança experimenta, descobre, cria e exercita suas habilidades, tanto psicomotora quanto…

possui biblioteca? Sim A escola possui cozinha? Sim A escola possui sala de leitura? Sim A escola possui quadra de esporte? Sim Aparelhos de DVD? Sim Televisão? Sim Impressora?Sim Internet? Sim PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O lúdico na educação infantil Identificação Justificativa Objetivos Gerais Específicos Metodologia Recursos Cronograma Referencias Anexos JUSTIFICATIVAS Nota-se que a atual educação infantil trilha a procura de…

PROJETO RECREIO LEGAL PASSA A BOLA OBJETIVO: É possível observar, hoje, uma agressividade crescente nos alunos, o fato de muitos profissionais não estarem preparados faz com que esses alunos percam o respeito pela escola, mostrando sua insatisfação através das frequêntes atitudes agressivas com colegas, professores, funcionários e o patrimônio escolar. Para que os alunos sejam um pouco mais compreensivos resolvemos fazer o projeto recreio saudável onde os alunos resgatam

crianças para a leitura e escrita; Objectivos específicos: Proporcionar momentos dinâmicos e lúdicos; Praticar a expressão plástica; Visar a aquisição de novos conhecimentos; Proporcionar momentos de inter ajuda no grupo. |A – “O Jogo da Memória” |1 – Vamos construir… | Proporcionar diversas formas de trabalhar a plástica; Proporcionar momentos diferentes e lúdicos; Desenvolver a motricidade fina e grossa; Desenvolver a criatividade; Aumentar a capacidade…

evidencie a ludicidade na vida do adulto-professor”, pois: I- Não seria possível pensar as brincadeiras para a criança sem considerá-las como uma oportunidade também para o educador. II- Na medida em que o educador brinca e reflete sobre o lúdico e as brincadeiras, pode mudar a qualidade das intervenções junto aos seus alunos. III- Quando oferecemos ao professor a oportunidade da experiência lúdica, negamos-lhe toda a riqueza que pretendemos que ele ofereça aos seus alunos.…

língua portuguesa no século XIX. Neste contexto já eram empregados, entretanto, os termos “jogo” e “recreio”, ou mesmo “jogos de recreio”. A concepção de recreio de Campagne (1886), por exemplo, relaciona-se com o brincar e com o prazer, destacando os efeitos de recuperação, restabelecimento e regeneração que a sua vivência proporcionava, principalmente para as crianças. O significado de “recreio” é delineado como uma compensação do excesso de esforço, o que poderia ser promovido por…

transcorrer da infância. Com base nos estudos, apresentaram um conjunto de teorias sobre os jogos, incluindo a teoria da transfiguração. Dessas teorias seguem aquelas que podem ser consideradas principais. TEORIA DO DESCANSO OU DO RECREIO. Essa teoria explica o jogo como forma de recreio, onde o descanso do organismo e do espírito fadigados é a justificativa básica. Refletindo-se sobre a realidade, constata-se que inúmeras vezes crianças que chegam da escola, ou após uma atividade que…

ISSN 2177-4005 ATIVIDADES E BRINCADEIRAS PREFERIDAS DURANTE O RECREIO ESCOLAR E TEMPO DE LAZER: um estudo comparativo entre escolas da rede pública e particular Myriam Kely Ecke1, Miria Suzana Burgos2, Debora Tornquist3, Luciana Tornquist3 RESUMO Este estudo transversal tem como objetivo verificar as brincadeiras mais praticadas pelos alunos de escolas públicas e particulares do município de Santa Cruz do Sul, durante o recreio escolar e em seu tempo de lazer, em casa.…

A importância da Recreação na Educação Infantil Ronaldo Sutil Anita Garibaldi 21/10/2010 08:43:00 A Recreação designa recreio ou prazer; sentir satisfação, divertir-se numa atividade esportiva e através dela é possível educar. s atividades recreativas, através do emprego da ludicidade, trabalham a imaginação da criança. A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas. Ela pode ser uma importante estratégia de inclusão e socialização