Recreação

equilíbrio da mente e corpo como um só organismo, dentro do tempo livre e improdutivo característico do momento de Lazer tão essencial quanto às tarefas obrigatórias do dia-a-dia. PROJETO Voltado a Prestação de Serviços de Lazer nos Segmentos de Recreação Educacional, de Hotelaria, Empresarial, em Condomínios, Acampamentos, Eventos e afins. TEMA “O JOGO ENQUANTO FENÔMENO DE APROPRIAÇÃO E TRANSMISSÃO CULTURAL, CENTRADO EM UMA ABORDAGEM PSICOMOTRICISTA” PROBLEMÁTICA: O que…

I-Dados de Identificação Escola: SESI Professores: Eliane, Gleiciane , Tais Disciplina: Educação Física Ano: 2º e 5° ano Data: 22/08/2012 Tema: Recreação Duração : 50 minutos II. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendo a força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no…

TRABALHO DE RECREAÇÃO Aluno: Santiago Scherer Trindade COELHINHO SAI DA TOCA Descrição: Os arcos ou bambolês deveram ser espalhados pela área onde se desenvolverá a brincadeira (quadra poliesportiva, campo de futebol, pátio, etc), sem um arco a menos que o n° de participantes). Ao sinal "coelhinho sai da toca" que é dado pelo participante que não tem nenhum arco, os demais e também a criança que deu o sinal deverão procurar

pegar a bola e trazer para a sua equipe. Ganhará pontuação se o aluno levar a bola sem ser tocado para a sua equipe ou tocar em quem está com a bola. COMENTÁRIOS: preferência para o lúdico APROVEITAMENTO: multidisciplinalidade Siga o mestre - Recreação OBJETIVO: o trabalho em silêncio, e o trabalho em grupo. MATERIAIS: FAIXA ETÁRIA: todas AULA OU CONTRIBUIÇÃO: - peça para que um participante sai da sala, os que ficarem peça que fiquem de pé em forma de um círculo, diga aos que…

PREPARAÇÃO OBJETIVOS: CONFRATERNIZAÇÃO DE FINAL DE ANO DA E.E. PROFESSORA LUIZA HIDAKA. PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. Nº de Pessoas: 100 ESTRUTURA: VALE DO SONHO HOTEL & EVENTOS - Utilização da área de lazer, RECREAÇÃO COM MONITOR PARA O GRUPO, TODA ÁREA DO HOTEL SALVO ACOMODAÇÕES, PISCINA AQUECIDA, APARATOS PARA PESCARIA, ÁREA VERDE COM TIROLESA, BILHAR, BARALHO E PING PONG NO SALÃO DE JOGOS. PERÍODO: 18/12/2010 HORÁRIO DE INÍCIO: 9:00 TÉRMINO: 17:00.…

atrás, que costumávamos chamar de quintal, está cada vez diminuindo de tamanho, com isso a diversão tem se limitado à nossa sala de estar, o vídeo game, o computador e outros eletrônicos, tem tomado conta de nossa atenção. A procura de locais para recreação como parques e clubes tem aumentado, mas ainda é pouco se comparado com antigamente, quando havia mais pessoas se divertindo nas ruas e praças, e o aumento da violência urbana tem colaborado para que isso acontecesse. OBJETIVO

Matrícula: B068HH0 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: ATIVIDADE DO REBOUÇAS. DATA: 11\11\2011 LOCAL: REBOUÇAS Carga Horária: OBJETIVOS: Realizar uma tarefa com as crianças de 10 á 12 anos aplicando o conteúdo da matéria de recreação no curso de EDUCAÇÃO FISICA. 2. ANÁLISE ATIVIDADES DO REBOUÇAS QUEBRA GELO SORRIA SE VOCÊ GOSTA DE MIM: MATERIAL: NENHUM OBJETIVO: GERA UM QUEBRA GELO NA TURMA PARA UM MELHOR APROVEITAMENTO DAS ATIVIDADES. PROCEDIMENTO:…

Me Relatorio de recreação Nomes: César M. Rossi RA: 4202774253 Guilherme Henrique B. Da Silva RA: 4202783640 1ª- Atividade: Nunca Três, essa atividade se formam duplas, uma senta pessoa senta atrás da outra. Haverá um pegador e o outro é o fugitivo, para o fugitivo se salvar tem que se sentar na frente de alguma dupla e o terceiro que esta sentado se levanta e vira o pegador enquanto o que era pegador vira o fugitivo. Nessa atividade tem que ter agilidade, raciocínio rápido, explosão, e ela

| |XIX. Bibliografia: indicar toda a bibliografia consultada para o planejamento da aula dividindo-a entre básica e complementar | |- Tiago Aquino da Costa e Silva, Kaoê Ferraz Gonçalves- 2010 , Manual de Lazer e Recreação. |

Trabalho de Educação Física Recreação BARRA MANTEIGA: Formação: São traçadas no chão, duas linhas paralelas, distantes entre si aproximadamente 15 metros. Atrás das linhas, dois grupos de crianças dispõem-se em fileiras, uma de frente para a outra. Desenvolvimento: A seguir, é decidido o grupo que dará início ao jogo. Este grupo, por sua vez, escolhe um dos seus componentes, o qual deve deixar a sua fileira adversária, cujos integrantes devem