Recreação

e a escola podem influencias na espontaneidade e no aprendizado a partir do lúdico, pois isso seria aprendido cuidado dos próprios brinquedos, do objetos pessoais, finalizando tarefas, mesmo elas sendo lúdicas. Segundo Lauro de Oliveira Lima, a recreação seria o único momento sadio da escola, porque restabelecia a espontaneidade. Mesmo assim, ocorre uma interação entre eles que é evidenciado na parte onde se fala que, o trabalho por mais prazeroso que seja jamais pode dar conta de…

Aluno (a): Allan de Lucena Barão Matrícula: B9864I-1 Turma: EF2P13 Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação e Lazer. OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Objetivo de se aprofundar sobre uma respectiva área da educação física, ajudando a melhorar o conhecimento e visão sobre a mesma.…

REFERENCIA: WERNECK, CHRISTIANNE L.; ISAYAMA, HELDER F. (ORG.). LAZER, RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. BELO HORIZONTE: AUTENTICA, 2004. CAPÍTULO I: Recreação e lazer: apontamentos históricos no contexto da educação física Christianne Luce Gomes Werneck O presente como ponto de partida Eu penso que nunca segui um comportamento histórico que não tivesse como ponto de partida uma questão colocada pelo presente. Philippe Áries Em nossa trajetória acadêmica e profissional na área da Educação…

Relatório de Atividade prática supervisionada Tema: a recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Educação física Bacharelado2º Semestre 2014 Noturno Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) Aluno: Henrique Vieira de Souza Matricula: C362HH-9 Turma: 2° Semestre Turno: Noturno Tema: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Objetivo do trabalho: Geralmente, a velhice está ligada às modificações do corpo, com o…

______________________________________________________________ RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: TEMA: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo de desenvolver o APS no semestre letivo do curso de Educação Física (Graduação Plena), é proporcionar uma formação específica, geral e…

Balneabilidade é a qualidade das águas destinadas à recreação de contato primário, sendo isto entendido como um contato direto e prolongado com a água (natação, mergulho, esqui-aquático, etc.), onde a possibilidade de ingerir quantidades significativas de água. É pelo estudo da balneabilidade de uma praia, seja doce ou salgada, que se compreende a medida das condições sanitárias, objetivando a sua classificação em própria e imprópria para o banho, em conformidade com as especificações da…

* AGON Presença de um desafio, uma disputa. Jogo: Futebol Há uma competição entre duas equipes que gera, não só nas equipes, mas também em suas torcidas uma tensão pela espera do gol da vitória. Dessa forma, vemos que a tensão, o desafio são o combustível do jogo nessa característica. * ALEA Relacionada à sorte do jogador, independente da habilidade que ele possui. Jogo: Mega Sena Esse jogo é um exemplo dessa categoria, pois é completamente aleatório, não dependendo…

BRINCADEIRA E A RECREAÇÃO COMO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Rosemeire Mores Cruz Resumo O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, no qual busca - se investigar como a brincadeira e a recreação podem ser utilizada nas aulas de Educação Física, baseando-se nos estudos de diversos autores citados como Vygotsky, Freire, Ariès, Kishimoto, Negrine, dentre vários outros autores citados ao longo desta pesquisa. Através da brincadeira nas aulas de Educação Física…

DA GRANDE DOURADOS SELSIANE NASCIMENTO OLIVEIRA PESQUISA DE PARASITAS EM AREIA NO LOCAL DE RECREAÇÃO DO ‘‘CEI ARTE E VIDA’’ DE DOURADINA M.S. Dourados 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SELSIANE NASCIMENTO OLIVEIRA RGM: 202.634 PESQUISA DE PARASITAS EM AREIA NO LOCAL DE RECREAÇÃO DO ‘‘CEI ARTE E VIDA’’ DE DOURADINA M.S. Projeto de…

ACARAÚ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA EVELINE DA SILVA AZEVEDO; JOSÉ WELLINGTON MORAES DAMASCENO RELATO DE EXPERIÊNCIA – IESC IV ATIVIDADES E RECREAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL- 2012 JOSÉ WELLINGTON MORAES DAMASCENO MARIA EVELINE DA SILVA AZEVEDO RELATO DE EXPERIÊNCIA – IESC IV ATIVIDADES E RECREAÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como…