Recreação

PLANO DE AULA 2014/1 Objetivos Gerais: DANÇA DAS CADEIRAS Descrição: A Dança das Cadeiras é uma brincadeira feita em grupo. Para brincar, deve haver sempre uma cadeira a menos que o número de participantes. A ideia é que todos andem ou dancem em volta das cadeiras ao som de uma música animada. Quando a música parar, todo mundo precisa sentar bem depressa. Quem ficar sem cadeira é eliminado. O último que sobrar é o vencedor. Objetivos: Interação e competição. Essa brincadeira…

Plano de Aula Dados de identificação Escola Afonso Vizeu Disciplina Educação Física Professores Josiane Adriane Mattos, Luana Silveira da silva e Sabrina Berneira Série 5° Nº de alunos 21 Gênero Misto Local Ginásio Data 20/11/2014 Objetivos Geral: desenvolver o trabalho em equipe através de atividades lúdicas. Específicos: trabalhar habilidades como coordenação motora, agilidade e percepção. Parte Inicial (10 a 15 minutos) Bambolê Mágico - Duas…

THIAGO HENRIQUE PAPETTI RA 1138559 Educa o F sica Bacharelado ANTROPOLOGIA, ETICA E CULTURA Adriano Volpini Centro Universit rio Claretiano RIO CLARO 2014 SUM RIO Introdu o........................................................................................................... 03 Compreens o das Dimens es das Pessoas.......................................................... 04 INTRODU O Dimens es da pessoa: Os humanos s o os seres mais complexos…

Bacharelado em Educação Física O USO INJUSTO DO LAZER Tutor Presencial: Raphael Sicuro Leite Centro Universitário Claretiano Curitiba 2014 O USO INJUSTO DO LAZER Em nosso país nos dias atuais está ocorrendo à política do “Pão e Circo”, política que ocorria no império romano. Com o crescimento desordenado do império, estava começando a faltar empregos, havia muitos problemas sociais. Para não ocasionar revoltas dos mais humildes foi

Conteste Introdução Conteste, não acontece interferência em seus planos, táticos ou jogadas por movimentos ou ações dos oponentes. A iniciativa individual fica reduzida. No jogo as táticas e as estratégias imprescindíveis na sua evolução. A iniciativa individual torna-se importante durante a sua prática. Devemos lembrar sempre que a hora do jogo é a hora da criança, onde a aprendizagem abre mão para a motivação e extravasamento, onde o professor deve apresentar- se o menos possível, só…

Atividade no Portfólio Objetivos • Enfatizar a relação entre o lazer e a educação como campos de estudo. • Apresentar e discutir o conceito de “campo”. • Apresentar estudos que articulam lazer e educação. • Apresentar estudos que articulam educação e lazer. • Apresentar e ilustrar, com exemplos, os conteúdos culturais do lazer. Descrição da atividade Segundo Requixa (1980, p. 72), “o lazer não pode ser encarado apenas como um meio ou instrumento de educação, pautando o lazer de…

Berlinde (em Olivença, bolíndri), português europeu ou bola-de-gude, bolinha-de-gude, peca, ou simplesmente gude português brasileiro também conhecido como búlica, bolita, entre outros tantos nomes, é uma pequena bola de vidro maciço, pedra, ou metal, normalmente escura, manchada ou intensamente colorida, de tamanho variável, usada em jogos de criança. Outros nomes são: baleba, bilosca, biloca, bila, birosca, bolita, bugalho, búraca, búrica, bute, cabiçulinha, clica, firo, guelas, nica,…

5- Calçar e descalçar Duas equipes perfiladas em uma das extremidades da quadra e do outro lado, a uns 20 metros é colocada uma cadeira com um tênis em cada pé da cadeira. Ao sinal do professor, o primeiro aluno de cada fila, sai correndo “descalça” a cadeira e corre até sua equipe, bate na mão do próximo aluno e este faz o mesmo percurso, desta vez deve “calçar” a cadeira. E assim sucessivamente, até que todos tenham realizado a atividade. Alunos espalhados pela quadra e em duplas, um…

Introdução: Esse tema aborda uma atividade muito simples que já ultrapassa várias gerações e que nos remete a boas memórias. Vamos falar do jogo da velha que é um jogo mundialmente conhecido muito fácil e que contribui para o raciocínio, agilidade e para a diversão de todos. Atividades: O jogo da velha é um jogo de regras extremamente simples e fáceis de serem aprendidas, muito populares e conhecidas no mundo inteiro. O jogo se popularizou na Inglaterra do século 19, quando mulheres se reuniam

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA GINASTICA ANA LUIZA VELHO CINARA MACHADO SAMYRA NOVELLI TAILOR ZAFERINO PROPRIEDADES MOTORAS BASICAS: COORDENAÇÃO MOTORA CANOAS, 24 DE ABRIL DE 2014 PLANO DE AULA Aula: Desenvolvimento de coordenação Faixa etária: 12 a 17 anos Duração: 30 minutos Recursos: Cones, corda e bastão. Objetivo Geral: Aprimorar a coordenação motora geral dos alunos utilizando materiais diversos em pequenos circuitos. …