Recreação e Lazer

Atividade no Portfólio
Objetivos
• Enfatizar a relação entre o lazer e a educação como campos de estudo.
• Apresentar e discutir o conceito de “campo”.
• Apresentar estudos que articulam lazer e educação.
• Apresentar estudos que articulam educação e lazer.
• Apresentar e ilustrar, com exemplos, os conteúdos culturais do lazer.
Descrição da atividade
Segundo Requixa (1980, p. 72), “o lazer não pode ser encarado apenas como um meio ou instrumento de educação, pautando o lazer de duas formas: como veículo de educação – a educação pelo lazer – e como objeto de educação – a educação para o lazer.
Diante da afirmação anterior e do estudo da Unidade 3, elabore uma atividade que correlacione ou segmente a relação da educação pelo lazer e educação para o lazer (educação como veículo e objeto de educação).
Para elaboração desta atividade, você deverá seguir detalhadamente os seguintes itens:
• material utilizado;
• espaços físicos utilizados;
• faixas etárias.
Disponibilize sua atividade na ferramenta Portfólio.
Pontuação
A atividade vale de 0 a 0,75.
Critérios de avaliação
Na avaliação desta interatividade, serão utilizados os seguintes critérios:
• utilização da norma padrão da Língua Portuguesa e das normas da ABNT;
• coerência, concisão e coesão;
• compreensão dos textos estudados;
• capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias;
• articulação entre o tema e as considerações apresentadas

Conceito: Oficina de vivências e confecções de Artes Plásticas

Faixa etária: Para todas as idades

Espaço físico utilizado: Salas de Aula, quadras abertas ou fechadas, praças, parques ou qualquer espaço apropriado.

Bilboquê

Material Necessário: 1 copo de papel ou plástico usado (ou uma garrafa pequena de refrigerante cortada ao meio), barbante,1 folha de papel usado, fita crepe, tinta guache.

Como fazer: amasse o papel até formar uma bolinha. Envolva a bolinha de papel com fita crepe e pinte. Corte cerca de um