Trabalho Recreação

685 palavras 3 páginas
Introdução:
Esse tema aborda uma atividade muito simples que já ultrapassa várias gerações e que nos remete a boas memórias. Vamos falar do jogo da velha que é um jogo mundialmente conhecido muito fácil e que contribui para o raciocínio, agilidade e para a diversão de todos.
Atividades: O jogo da velha é um jogo de regras extremamente simples e fáceis de serem aprendidas, muito populares e conhecidas no mundo inteiro. O jogo se popularizou na Inglaterra do século 19, quando mulheres se reuniam nos finais de tarde para conversar e bordar. Porém, as mais idosas, por não conseguirem mais bordar em razão de suas vistas fracas, se entretiam com o jogo… que passou a ser chamado “noughts and crosses” (“nós e cruzes”, em português… uma referência ao bordado). E, como era jogado por mulheres inglesas idosas, quando o jogo veio para o Brasil, ficou conhecido “da velha”.
Mas a origem do jogo é muito mais antiga… escavações realizadas no templo de Kurna, no Egito, encontraram referências a ele que datavam do século 14 antes de Cristo. Mas outros achados arqueológicos comprovam que o jogo da velha e muitos outros passatempos similares foram desenvolvidos independentemente nas mais diferentes regiões do planeta: ele também era jogado na China antiga, na América pré-colombiana e no Império Romano, entre outros.
Faixa etária: De 7 a 15 anos
Objetivo: O Jogo tem como objetivo desenvolver a interação entre as pessoas, também desenvolve a memória, o raciocínio, a capacidade de aprendizado entre outras.
Procedimentos Metodológicos: No tradicional há um tabuleiro que possui uma matriz de três linhas por três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação, ou seja, um escolhe o (O) e o outro o (X), Se inicia o jogo através de par ou ímpar, e segue a sequência alternada, ou seja, uma marcação por vez, em uma lacuna que esteja vazia. O principal objetivo do jogo é fazer com que três (X) ou três (O) fiquem em linha horizontal, diagonal ou vertical, simultaneamente, quando possível

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