Recreação E Fantasia

UNIR UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR NÚCLEO DE SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PORTO VELHO, RO 2007 ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia…

aconteceu o desfile cívico pelo dia 7 de setembro, no primeiro momento a professora e eu arrumamos os alunos. O desfile deste ano focava a natureza, cujo tema era “A Natureza Pede Socorro”, os alunos estavam vestidos como guarda florestal e com fantasias de borboletas, tigre, leão, árvores e flores. A aula começou com brincadeira livre, alguns alunos levam brinquedos e emprestam uns aos outros. Após a brincadeira todos cantaram parabéns para o aluno aniversariante do dia. Eu contei a história

através da brincadeira a realidade, principalmente coisas que ela não poderia resolver na sua condição de criança, ou seja, as crianças que brincam com a imaginação são capazes de fazer qualquer coisa com a sua fantasia. A criança pode recriar, por exemplo, um ambiente de trabalho e, em sua fantasia, ela pode assumir as responsabilidades desta situação de modo fictício. Já o adulto quando brinca não trabalha a imaginação, foge momentaneamente de problemas, de preocupações. Na…

Expressa e controla suas emoções, demonstrando e reconhecendo afeto das pessoas, não se aborrece sem motivo e sempre se encontra com ânimo e disposição, dificilmente chora, controlando-se facilmente quando faço intervenções. Nas atividades de recreação desenvolve-se bem, conhecendo seus limites e potencialidades do seu corpo. Durante as atividades apresenta concentração para ouvir contos, músicas e assistir desenhos, já consegue reproduzir histórias dos livros que já folheou. Nas…

imaginário infantil, por meio de objetos simbólicos dispostos intencionalmente, a função pedagógica subsidia o desenvolvimento integral da criança.” (KISHIMOTO, 2009, P.22). Através do jogo, abrimos espaço para o lúdico na escola, tanto como sinônimo de recreação e entretenimento, mas também, como atividade pedagógica direcionada. Os jogos contribuem para o desenvolvimento intelectual, pois através da manipulação de materiais variados a criança poderá reinventar coisas, reconstruir…

diretos Recanto do Norte, Cantinho Bahiano, Divino Fogão (típica da fazenda) e Butiquim Mineiro. Serão concorrência em dias específicos. Vantagens competitivas Diferencial nos quesitos: Inovação: Uma idéia diferente de tudo já visto. Recreação: Espaço para recreação infantil Conhecimento da cultura brasileira. Imagem do consumidor no futuro Pretendemos ser referência em: Organização e Higiene – Tanto do local quanto dos funcionários; O melhor ambiente para sentir prazer,…

A FUNÇÃO DOS JOGOS E DA RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: É UMA REALIDADE? MARISLEI VALE DOS SANTOS ABRIL 2010 ii Resumo Esta pesquisa analisa a disciplina Jogos e Recreação na Educação Infantil, nas creches e Pré-Escolas da Rede Pública de Ensino de Corumbá – MS. Foram coletados dados nas creches e pré-escolas que compõe a amostra da pesquisa, a fim…

adquire conhecimentos, e desenvolve-se integralmente, ou seja, na área da linguagem, de cognitivo-motor e do afetivo-social. Nessa perspectiva, fica claro que a criança precisa brincar. que o que importa na atividade lúdica é a ação, o movimento de fantasia e de realidade, de ressignificação e percepção, momentos de autoconhecimento e conhecimento do outro. Dessa forma, além de desenvolver-se em todos os aspectos, a criança poderá adotar valores e atitudes que a acompanhará por toda a…

..5 4.3 Principais competidores............................................................................................5 4.4 Comparações com os competidores.........................................................................5 5 Nome Fantasia.............................................................................................................5 6 Razão Social..................................................................................................................5 1

____________________________ RELATORIO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Aluno: Vanessa Lidiane da Silva Matricula: C248312 Turma: Turno: Matutino 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE. TEMA: DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: RECREAÇÃO OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:APRIMORAR CONHECIMENTOS DENTRO DO TEMA ABORDADO. JUSTIFICATIVA: TEMA ESCOLHIDO É DE GRANDE IMPORTANCIA DENTRO DO CURSO DE LICENCIATURA Questionário texto: Estrutura e características do jogo. QUESTIONÁRIO 1