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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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RELATORIO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
Aluno: Vanessa Lidiane da Silva
Matricula: C248312 Turma: Turno: Matutino

1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE.

TEMA:
DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: RECREAÇÃO
OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:APRIMORAR CONHECIMENTOS DENTRO DO TEMA ABORDADO.
JUSTIFICATIVA: TEMA ESCOLHIDO É DE GRANDE IMPORTANCIA DENTRO DO CURSO DE LICENCIATURA

Questionário texto: Estrutura e características do jogo.

QUESTIONÁRIO
1. Qual a importância do jogo para a criança?
2. Quais as dificuldades que a criança encontra em relação ao tempo e espaço de brincar?
3. Quando a brincadeira é um meio, e quando é um fim?
4. Quem são os parceiros do jogo para a criança?
5. Como os objetos participam do brincar?

RESPOSTAS

1° O jogo é importante para as crianças, pois ajuda no desenvolvimento físico-motor, sócio-afetivo e cognitivo. Brincar ou jogar, ajuda a descarregar as energias, minimiza a agressividade e desenvolve o nível linguístico.

2° O tempo de brincar diminuiu por conta do aumento das atividades escolares em que os pais submetem seus filhos, e quando se tem algum tempo livre o “espaço” destinado ao brinca nem sempre é o adequado, pois a cada dia as residências estão menores e o brincar na rua foi excluído do dia-dia por conta da violência que vivemos nos dias atuais.

3° Ela é um fim quando o brincar surge espontaneamente, e o meio , quando se tem de atingir objetivos preestabelecidos.

4° Elas podem facilmente brincar sozinhas, mas qualquer criança pode ter como parceiro de jogo um amigo imaginário, brinquedos que tomam vida, e com o seu próprio corpo.

5° Qualquer objeto pode se tornar um brinquedo na mão de uma criança, pois crianças têm uma imaginação e fantasia excelente, podendo transformar uma almofada em boneca, um sapato ou caixa de papelão em