Recreativos Futsal

pelo planeta, a importância do lazer saudável; * Construção do hábito de praticar esportes e a consciência de ter uma alimentação saudável; * O hábito esportivo na prevenção do uso de drogas; * Construção do gesto esportivo no vôlei e futsal: participação em atividades coletivas e individuais, aquisição das habilidades básicas; * Compreensão, discussão e * construção de regras. | * Aulas práticas e teóricas; * Leitura individual de textos: os textos indicados…

disciplina de metodologia do ensino do handebol Orientadora: Prof : marcos Vinicius Belford roxo 2014 Handebol O handebol (do inglês handball – Hand= mão e Ball= bola) é uma modalidade desportiva muito parecida com o futsal, porém é jogado com as mãos. O handebol é um esporte coletivo que foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. Após ter as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica, o esporte começou a ser praticado de forma…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia –

(2000), acredita que o esporte na escola só tem sentido quando entendido como atividade escolar e integrado ao projeto pedagógico desta escola. Sendo assim, o CENTRO DE ENSINO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, propõem-se em implantar a escolinha de futsal, BOM DE BOLA CRAQUE NA ESCOLA. Esta apresenta como principal finalidade servir para a formação do indivíduo como um todo, tratando aspectos físicos, cognitivos, psicológicos, afetivos, sociais, críticos, o tornando um cidadão pensante e…

direção a bola que está no centro da quadra. O objetivo é marcar gol no time adversário. Não podendo colocar a mão na bola (somente o goleiro pode). As regras são as mesmas do futsal. Essa atividade exige muitos dos músculos inferiores e posteriores, portanto é necessário um alongamento mais amplo. Material: Uma bola de futsal. VAQUEIRO LAÇADOR Descrição: Formação inicial: Participante espalhados pela quadra, o recreacionista coloca no fundo da quadra diversos bambolês. Escolhe…

características, regras e movimentações devem ser, aos poucos, apresentados de maneira simples e num nível de exigência com as capacidades de uma criança que está iniciando um novo processo. Deve também ter características que a afastam do plano unicamente recreativo tanto como do esporte de competição que busca resultados imediatos. Deve educar. OBJETIVOS GERAL Promover através do esporte formação integral da criança e do adolescente, a sociabilização, a elevação da…

F.M. CATHARINA CHEQUER TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VILA VELHA 2014 INTRODUÇÃO O futsal, nos últimos anos, tem conquistado lugar de destaque entre os esportes de quadra. É praticado tanto como forma de lazer, quanto sob a forma de esporte competitivo. Apesar do impulso, bem como dos esforços dos profissionais que militam e labutam no desenvolvimento do futsal, observa-se a necessidade de mais qualificação e conhecimentos acerca das ciências que cerceiam esse esporte

Iniciação ao futsal: as crianças jogam para aprender ou aprendem para jogar? Futsal initiation: do children play to learn or do they learn to play? *Especialista em futsal pela Universidade Norte do Paraná UNOPAR (PR) **Docente CCBS, UNOPAR. Doutorando em educação física, UNICAMP (SP) Fabiano Soares Pinto* Wilton Carlos de Santana** wilton@pedagogiadofutsal.com.br (Brasil) Resumo Procurou identificar, entre dois princípios metodológicos clássicos

ao convívio social como ordem, honestidade, lealdade e à hierarquia. No contexto social, a vivência destes valores, torna-se meio de orientação e conscientização dos alunos, quanto seus direitos e deveres. Por meio do esporte e dos jogos recreativos é possível desenvolver o espírito de grupo e companheirismo. O trabalho em equipe possibilita desenvolver valores como respeito ao adversário, solidariedade com o companheiro de equipe, respeito às regras do jogo, igualdade de…

idéias que se ensina a alguém. Existem vários Métodos de Ensino, que são: • Método Parcial ou Analítico; • Método Global ou Complexo; • Método Misto; • Método Global em forma de jogo ou Método de Confrontação; • Método em Série de Jogos; • Método Recreativo; • Método Transfert; • Método da Cooperação-Oposição; Dessa maneira a metodologia do ensino pode ser realizada de várias formas, determinando a didática do ato pedagógico. De acordo com o método utilizado pelo professor ou pela…