Futsal

E.E.E.F.M. CATHARINA CHEQUER

TRABALHO DE
EDUCAÇÃO FÍSICA

VILA VELHA
2014

INTRODUÇÃO

O futsal, nos últimos anos, tem conquistado lugar de destaque entre os esportes de quadra. É praticado tanto como forma de lazer, quanto sob a forma de esporte competitivo.

Apesar do impulso, bem como dos esforços dos profissionais que militam e labutam no desenvolvimento do futsal, observa-se a necessidade de mais qualificação e conhecimentos acerca das ciências que cerceiam esse esporte.

O TREINADOR

Exerce influência no comportamento dos atletas, por vezes é técnico, educador, conselheiro, estrategista e líder.
Ser treinador é uma função que constitui em si um permanente desafio e que exige empenho.
As funções do treinador seriam comandar os treinos (táticos, técnicos, dois toques, coletivo e recreativo), dar preleção antes dos jogos, comentários após os jogos, se possível estudos sobre futuros adversários, uma supervisão junto aos seus atletas em relação à disciplina dentro da quadra de jogo, uma supervisão junto aos seus auxiliares (comissão técnica) e um acompanhamento superficial da vida de seus jogadores fora do seu ambiente de trabalho.
Segue pelo menos cinco categorias gerais de treinador estabelecidas:

Treinador Autoritário – Este tipo de treinador tem várias limitações, por exemplo: seu juízo nem sempre é acertado e seu código pessoal, algumas vezes, não vê outras soluções possíveis aos problemas individuais ou da equipe.
Treinador Flexível – As características desse treinador são opostas às do treinador autoritário. O flexível é agradável aos demais e está profundamente preocupado com o bem-estar de seus atletas. Inspira respeito, por extremamente diferentes das razões do treinador anterior. É popular e sociável.
Treinador Condutor – Em muitos aspectos este tipo de treinador tem traços de treinador autoritário. É similar na ênfase à disciplina, na