Reconstrução De Textos E Generos Textuais Em Sala De Aula

Projeto EDUCOM desenvolviam suas investigações em parceria com escolas onde o uso do computador era uma prática usual, embora caracterizada como atividade extra-curricular ou como prática eventual de sala de aula. Também o FORMAR pouco avançou no sentido de inserir o computador nas atividades de sala de aula. Ainda assim, professores e alunos ligados à essas escolas ou aos CIEDs utilizavam o computador para expressar suas idéias, desenvolver projetos e resolver problemas, o que trouxe…

situações familiares ao aprendiz como sugere Paulo Freire (1970). O uso de projetos de trabalho, como proposto por Hernandes e Ventura (1998), e projeto de aprendizagem, permite à integração de situações educacionais que vão além das paredes da sala de aula, favorecendo a coexistência de diferentes visões do mundo e o confronto entre elas, a importância do contexto na aprendizagem, a relevância dos interesses do aprendiz na aprendizagem, o novo conhecimento relacionado ao que o…

PRODUÇÃO DE TEXTO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS NÚCLEO FUNDAMENTAL COMUM PROFESSORA: MÁRCIA FONSECA DE AMORIM 2012/1º semestre A presente apostila será utilizada como material de apoio nas aulas de Leitura e Produção de Texto. Os textos aqui presentes nos auxiliarão nas reflexões sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa, tendo em vista a diversidade de gêneros que circulam em diferentes tipos de ambientes. Para que nossas…

minha presença em uma fase importante de suas vidas; Aos Companheiros de Sala pelo apoio durante o período de licença maternidade; À tia Marli pela ajuda. ."[...] ler não é só caminhar sobre as palavras, e também não é voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo. [...] Não devemos nos submeter ao texto, ser submissos diante do texto. A questão é brigar com o texto, apesar de amá-lo [...]"…

alcançado. Assim, este documento que chega à escola é fruto de discussões e contribuições dos diferentes segmentos envolvidos com o trabalho educacional. O próprio processo, envolvendo diferentes representações e focos de análise, indica a natureza do texto cujo resultado está aqui apresentado. Isto é, um material que apresenta e discute questões relacionadas ao currículo escolar e a cada disciplina em particular. O currículo é a expressão dinâmica do conceito que a escola e o sistema…

Caminhos para a resolução de um Projeto. Primeiramente a escola deve ser remodelada, ou seja, transformada por completo. Os textos destacam o construcionismo, uma metodologia no modo de ensinar. O professor tem o seu papel primordial na instrução, orientação e mediação, já o aluno tem o protagonismo e liberdade na execução e reconstrução do seu próprio conhecimento. Em um dos textos lidos, destacam-se alguns pontos positivos para uma melhor implantação da escola; criar espaço para que…

palavras – a escrita do/com/para o mundo, a escrita das palavras. .............. 37 4. ALFABETIZAR E LETRAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIALOGANDO EXPERIÊNCIAS ................................................................... 46 4.1. A Sala de Aula como Lócus da Pesquisa da Professora-Pesquisadora: Contextualizando experiências enquanto docente. ......................................... 46 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4. 4.2.5. 5. Experiências na/com a Educação Infantil: Produções

assistiu-se um abandono da discussão sobre a eficácia e métodos. Hoje a discussão é sobre o processo ensino, porque um dos objetivos é o ensino da escrita, possibilitando ao aluno o domínio das capacidades de escrita e leitura e de produção de texto de diferentes gêneros, que circulam socialmente e que estão presentes no cotidiano das sociedades letradas. É o domínio dessas capacidades e seu uso efetivo em práticas sociais que caracteriza a alfabetização nessa nova concepção. Acima de…

sabedoria, e as nossas famílias pelo incentivo e dedicação. A todos os nossos professores por compartilharem conosco sua sabedoria e experiência, aprimorando os nossos conhecimentos e nos tornando profissionais mais capacitadas. Aos nossos colegas de sala, parentes e amigos que me incentivaram e acompanharam nesta caminhada. AGRADECIMENTOS MARILEIDECARDOSO ALVES Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. A meu pai, irmãos, meu esposo…

força da cor na obra dos artistas sugerimos aos professores a realização do seguinte trabalho: Primeira aula • Entregue para cada criança uma cópia em xerox preto-e-branco da obra Paisagem Brasileira, de Lasar Segall. • Os alunos deverão pintá-la com lápis de cor ou giz de cera, colorindo essa imagem da maneira que melhor lhes convier. • Guarde os trabalhos para a aula seguinte. Segunda aula Pendure na parede todos os trabalhos dos alunos e junto deles uma cópia colorida da obra…