Apostila Leitura e Produção de Textos
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS
NÚCLEO FUNDAMENTAL COMUM
PROFESSORA: MÁRCIA FONSECA DE AMORIM
2012/1º semestre
A presente apostila será utilizada como material de apoio nas aulas de Leitura e Produção de Texto. Os textos aqui presentes nos auxiliarão nas reflexões sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa, tendo em vista a diversidade de gêneros que circulam em diferentes tipos de ambientes. Para que nossas aulas sejam produtivas, é necessário que todas as atividades propostas sejam executadas efetivamente, com muita atenção, observando cada elemento que auxilia no processamento textual.
Proposta de trabalho
Comunicação e as relações interpessoais. Competência comunicativa. Texto, textualidade e discurso. Formatos básicos: narração, descrição, dissertação e injunção. Gêneros textual-discursivos. Gramática e sua contribuição para a textualidade. Processo de produção textual. Processo de leitura e interpretação. Estratégias de comunicação oral.
Objetivos
Geral
Refletir sobre os mecanismos e as estratégias textual-discursivas de produção de efeitos de sentido envolvidos no processamento textual no âmbito da leitura e da escrita.
Específicos
propor um olhar diferenciado em relação ao ato de ler e à prática da escrita por meio da análise dos processos sociodiscursivos que envolvem a construção textual de diferentes gêneros; fornecer subsídios teórico-metodológicos para reflexão sobre o ato de ler e a competência leitora; analisar a configuração e o funcionamento (propósitos comunicativos) de gêneros textuais diversos; reconhecer e operar com diferentes noções/categorias envolvidas na produção de sentido, com ênfase em: linguagem, língua, texto, discurso, enunciador/enunciadores, propósito discursivo, texto, gênero, tipo textual, discurso. analisar a tessitura do texto, em sua dimensão macro e