Projeto de leitura

PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
JORNAL MURAL

I – IDENTIFICAÇÃO:

Professor responsável:
Título do projeto: Jornal Mural
Local: Turma: 181 Ano: 8°
Data: a definir
Horário: 2h/a
Carga horária: 17h/a

“Tempo, tempo, tempo, tempo
Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Entro e acordo contigo...”
Caetano Veloso

II - JUSTIFICATIVA:

A leitura do jornal em sala de aula é uma excelente maneira de preservar na escola o caráter social da escrita. E, do ponto de vista escolar, os alunos aprendem a reconhecer e a utilizar diferentes formas de organização textual, bem como os recursos lingüísticos próprios de cada modalidade.

III - OBJETIVO GERAL:

Explorar a leitura do jornal e o desenvolvimento da capacidade de crítica não só aos relatos factuais, mas também a maneira como são apresentados.

IV - OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Analisar os diferentes tipos de textos veiculados pelo jornal;
Produzir textos em linguagem oral;
Construir texto instrucional;
Exercitar a vivência em grupo, com tarefas comuns.
Despertar no aluno o hábito da leitura, da escrita, da criação e produção de textos;
Conhecer a macro-estrutura dos tipos de textos veiculados pelo jornal;
Organizar e produzir textos argumentativos.

V - HABILIDADES:

O projeto visa a desenvolver as habilidades de leitura do jornal (e com isto as dos mais diferentes tipos de texto), síntese, clareza, argumentação e organização do texto instrucional.

VI - COMPETÊNCIAS:

O projeto visa a estimular a crítica e o debate sobre temas da atualidade e a organização de trabalho em equipe.

VII - CLIENTELA

O projeto se destinará ao oitavo ano do Ensino Fundamental.

VIII - RECURSOS MATERIAIS

Cópias de textos, quadro de giz, giz, folhas brancas, folhas impressas e jornais.

IX - DESENVOLVIMENTO:

Aspectos a serem trabalhados:

1. Organização do jornal; 2. A primeira página; 3. Observando outros jornais; 4. A manchete; 5. Localização de uma