Realidade Encontrada Do Pedagogo En Diferentes Espaços

e Letras de Alegre, na área de Formação de Professores. Orientador: Profª Vera Souza ALEGRE 2014 A Deus, que nos criou e foi criativo nesta tarefa. Seu fôlego de vida em nós foi sustento e nos deu coragem para questionar realidades e propor sempre um novo mundo de possibilidades. Dedico AGRADECIMENTOS A Deus por ter nos dado saúde е força pаrа superar аs dificuldades. A Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre, sеυ corpo docente, direção е…

colega Rosana que me ensinou como “enxergar” a vida através de seu exemplo. À professora Anna Maria Lunardi Padilha que me transmitiu não apenas aulas de conteúdo teórico importantíssimos, mas também, possibilitou espaços significativos de discussões construtivas sobre a temática da realidade educacional brasileira. À CAPES, PROESP e UNIMEP pelo apoio financeiro. Aos funcionários da secretaria PPGE que sempre prontamente e educadamente atenderam minhas solicitações. À minha…

o uso dA tecnologia e os seus impactos na APRENDIZAGEM DE ALUNOS Dos anos iniciais do ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. RESUMO Encontrar motivação para ler e escrever no ambiente escolar tem se tornado um desafio maior a cada dia, onde a falta de atenção, os erros gramaticais e a dificuldade na leitura tem sido observados principalmente no ensino

trabalho desenvolvido pela coordenadora pedagógica na escola contribui para a reflexão e tomada de consciência dos professores, caracterizando dessa forma em formação, contribuindo para a melhoria do ensino – aprendizagem. O espaço / tempo de formação em serviço acontece no horário de atividade de coordenação (AC), não abrangendo nesse momento o coletivo da escola, mas, pequenos grupos e individual, uma vez, que esse horário é combinado e…

Brasil, o Serviço à Pastoral da Comunicação das Edições Paulinas — SEPAC - EP lança este livro, fruto do trabalho de uma equipe de estudiosos, todos preocupados com as possíveis relações entre o universo cultural representado pela temática das HQ e o espaço educacional efetivamente ocupado pelos gibis junto à infância e à adolescência brasileiras. A preocupação do SEPAC-EP, dentro de seu programa de assessoria aos educadores, é a de oferecer-lhes um subsídio para que possam conhecer os…

Associação de Surdos de Campinas não possui sede própria, por isso os surdos se encontram em lugares públicos. Em 1997, o lugar demarcado para o encontro era o Sucão, lanchonete localizada no perímetro central e de fácil acesso aos surdos moradores de diferentes bairros de Campinas. 11 Nessa mesma época comecei a trabalhar com os surdos no grupo de teatro da igreja. Elaborávamos a encenação correspondente ao texto bíblico a ser pregado no dia seguinte, no culto dos surdos por…

artigo problematiza o conceito de instituição a partir da proposição deleuziana de que os conceitos com alto grau de ‘porosidade’ viabilizam múltiplas formas de com eles operar. Persegue as variações compreensivas que este conceito vai assumindo nas diferentes correntes do movimento institucionalista francês. Percorre, para isso, brevemente, as condições históricas que resultaram nas elaborações teóricas de cada uma das principais correntes do movimento para delinear os efeitos…

SONATI O Uso das Tecnologias em Saúde para a Promoção da Saúde Bucal dos Adolescentes.....................173 JULIANA PASTI VILLALBA LILA LEA CRUNIVEL MÁRCIA CRISTINA NOGUEIRA Las Nuevas Tecnologias Aplicadas a las Ciencias Jurídicas: la Firma Digital en la Republica Argentina.......183 LEÓNIDAS MANUEL JOSÉ MOLDES Documento Eletrônico e Assinatura Digital: Inovação Tecnológica no Direito Brasileiro e os Benefícios à Qualidade de Vida.....................................193 MARCO…

escolas e dos processos educativos é desenvolver em quem está aprendendo a capacidade de aprender, em razão de exigências postas pelo volume crescente de dados acessíveis na sociedade e nas redes informacionais, da necessidade de lidar com um mundo diferente e, também, de educar a juventude em valores e ajudá-la a construir personalidades flexíveis e eticamente ancoradas. Também Morin (2000) expressa com muita convicção a exigência de se desenvolver uma inteligência geral que saiba…

Sara minha eterna gratidão. A Paulo Denis, amigo, exemplo de servidor público, inspiração profissional e companheiro no amadurecimento intelectual. Ao Centro Educacional 10, escola pública localizada em Ceilândia, periferia do Distrito Federal, espaço educativo que me acolheu, resgatou minha autoestima e me encaminhou para a universidade. A mestra, na acepção da palavra, professora Lívia Durães de Velasco, pelas lições que transcenderam a língua e a literatura portuguesa e se…