Re Encantamento Das Novas Tecnologias

específicos com tendência ao desaparecimento. Contudo, atualmente ressurgem pequenos grupos de contadores de histórias, alguns de caráter profissional. Walter Benjamin citado por Café (2007) faz uma crítica ao modo como as pessoas incorporaram a tecnologia no seu cotidiano e acrescenta que houve um afastamento do ouvir, pensar, criar e do fantasiar. Tal afastamento pode ter contribuído para o desaparecimento do contar histórias nas sociedades urbano-industriais. Porém, atualmente há um…

Queremos, trazendo esta da utopia para realidade. Através de práticas pedagógicas concretas e de idéias de escritores como Paulo Freire e Rubem Alves, procuro mostrar como se pode mudar a educação que temos. Uma nova didática, um novo posicionamento dos educadores. O mundo mudou, a tecnologia entrou em nossas vidas, a inclusão faz parte do nosso cotidiano, a educação que se dá através dos sentidos e o professor mediador são algumas das idéias sugeridas neste trabalho. Para que nossos…

JOGO COMO ELEMENTO MEDIADOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO Edson P. Pfutzenreuter1 Rita de Cássia M.T Stano2 GT 2 - Jogos eletrônicos e educação RESUMO Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos como elementos mediadores que permitem a construção do conhecimento. Para tanto, o artigo apresenta um conceito de jogo enfatizando as operações cognitivas que essa atividade envolve; discute a noção do

que cada uma das três expressões possa veicular, hoje, concorda-se que a gestão das pessoas representa uma componente fundamental de qualquer estratégia organizacional. A importância reconhecida a esta função da gestão provocou o aparecimento de novas concepções acerca do contributo das pessoas para a prossecução dos objectivos das organizações. Tais concepções exigem, por um lado, maior aprofundamento e integração entre a gestão estratégica da organização e a gestão de recursos…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Conceitos de Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Joyce Huber Sandra Regina Leite da Silva – RA 340534 Eliete Juliani – RA 340470 ECHAPORÃ/ SP 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho te por finalidade apresentar os conceitos de Gestão de Conhecimentos, quais…

ser comercializado em outros países. Em 2003 a Havaianas participou até do Oscar, cada um dos indicados era presenteado com uma sandália exclusiva. Com toda a expansão internacional, em 2007 e 2008 respectivamente foram criadas filiais da empresa em Nova Iorque e Madri, os centros comerciais mais luxuosos dos Estados Unidos e da Europa. Atualmente a marca, que possui participação de 80% no mercado brasileiro de chinelos de borracha, comercializa cerca de 162 milhões de sandálias, dos…

desenvolvida na formação continuada na área das ciências humanas e sociais trazendo uma abordagem diferenciada para o ensino da História, Geografia e da Arte. Isto implica uma mudança nas atitudes dos profissionais que atuam nessa área, uma nova compreensão do que o saber histórico e geográfico tem con-tribuído e fundamentado para valorização do cidadão enquanto sujeito ativo e criati-vo. Entretanto, vivemos grandes mudanças na sociedade, de modo que as teorias…

TD TÉCNICAS E MÉTODOS DE USO DAS TDIC EM SALA DE AULA ÉCNICAS Sumário 1. UNIDADE I 1.1 Tecnologias educacionais 1.2 O uso das TDIC como tecnologias educacionais 1.3 Abordagens construtivistas de educação 1.4 Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o…

CONECTADO PEDAGOGIA MARCIA TERESINHA PEREIRA AS TECNOLOGIAS E A GESTÃO ESCOLAR Cidade 2013 TERESINHA PEREIRA AS TECNOLOGIAS E A GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos…

REFERÊNCIASREFERÊNCIASREFERÊNCIAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA. UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB POLO DE CODÓ - MA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I UNIDADE I LEUDIMAR GARCIA DE SOUSA CODÓ-MA 2013 LEUDIMAR GARCIA DE SOUSA ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho Referente ao plano de estágio da Unidade I da Disciplina Estágio Supervisionado I- 7º Período do Curso de Licenciatura em…