Rcnei Vol 3

estimulação das zonas erógenas, espalhadas pelo corpo todo, é experimentado desde muito cedo na vida de um ser humano. Assim, ao que se refere à sexualidade da criança, o bebê aprende a brincar e ter prazer com o próprio corpo. Na faixa etária entre 3 e 4 anos de idade, denominado período de latência sexual da infância, as crianças gostam de brincar de fazer cócegas, tocar os próprios genitais, fazer perguntas sobre de onde vem os bebês, também chamada a fase dos “porquês”. Como são…

leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão". (RCNEI, 1998, p. 144). Os RCNEI sugerem que, "(...) os professores deverão organizar a sua prática de forma a promover em seus alunos: o interesse pela leitura de histórias; a familiaridade com a escrita por meio da participação em situações de contato…

problemas ligados à sobrevivência destas. No decorrer da história do país e, durante muito tempo, a abordagem assistencialista, com foco no cuidado, bem estar e higiene das crianças, constituía as principais funções das Instituições Infantis no Brasil. (RCNEI, 1998) A Educação Infantil tem-se expandido, sua consolidação tem sido sinalizada a partir do reconhecimento de sua importância pelas políticas públicas, com a criação de documentos e leis de diretrizes e bases, que fundamentam e…

Sumário 1. TEMA 1 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA 1 2. PROBLEMA 1 3. JUSTIFICATIVA 1 4. OBJETIVOS 2 4.1 Objetivo Geral 2 4.1.1 Objetivos Específicos 2 5. REFERENCIAL TEÓRICO 3 5.1. Conceito da Autonomia 3 5.2. Desenvolvimento da Autonomia 4 5.3. Apendizagem X Ludicidade 5 5.4. Brincadeiras para a Autonomia 7 5.5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 6. METODOLOGIA 10 7. REFERÊNCIAS 11 1. TEMA As brincadeiras como forma de desenvolvimento da autonomia na Educação Infantil.

....... 3 1.1 Contextualização do Tema.................................................................................. 3 1.2 Problemas de Pesquisa ...................................................................................... 3 1.3 Objetivos ............................................................................................................ 3 1.3.1 Geral ............................................................................................................. 3 …

o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão"(RCNEI, 1998, p. 144).Os RCNEI sugerem que,"(...) os professores deverão organizar a sua prática de forma a promover em seus alunos: o interesse pela leitura de histórias; a familiaridade com a escrita por meio da participação em situações de contato…

materiais como tintas, massinha de modelar, colagens, giz de cera, respeitado as fases do desenvolvimento da criança, para que possam observar, ver, ouvir, tocar, perceber coisas e objetos a sua volta. O Referencial Curricular para Educação Infantil (RCNEI, 1998 ) , relata que as artes visuais são linguagens e uma forma de comunicação, por isso a importância da sua presença na educação infantil, pois envolve movimento, equilíbrio, ritmo, harmonia. A arte contribui para a formação…

mais importante que ação mental. É através do brincar que aprendem a conhecer a si próprias e o mundo que as cerca. Durante este tempo, haverá momentos de ação e de concentração, mas o importante é que as situações de ensino sejam interessantes. 3. A aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental O Referencial Curricular Nacional orienta as escolas para quais áreas devem ser desenvolvidas nas crianças em cada etapa da educação infantil. De zero a três anos de idade a criança…

Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5 4. INFORMAÇÕES…

Respostas: a. apenas a III b. I e III c. II e IV d. I, III e IV e. II, III e IV Feedback da resposta: o caráter polivalente do professor é importante para a aprendizagem e a segurança emocional da criança. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos A emoção da descoberta é sempre mais gratificante, porque envolve a participação intensa da criança na busca de informações. Isso gera uma aprendizagem significativa, muito diferente de um ambiente escolar, em que a…