Questões Sobre O Diario De Anne Frank

ética da inclusão escolar e social” de José Pires (2008) fazemos uma reflexão sobre importantes questões que remetem ao papel do professor moderno na sociedade no que diz respeito a ética e a educação inclusiva, nos detendo, principalmente, a quatro pontos, sendo eles: 1) campo de atuação pedagógica; 2) singularidades dos alunos; 3) competências pedagógicas exigidas à professora para atuar naquele contexto escolar; 4) questões que movem o compromisso ético e político da professora com o…

de maneira diferente. Após ter conseguido avanços e despertar à atenção da turma ela decide conhecer a história de vida de cada um de seus alunos. A partir daí passa a trabalhar valores e sentimentos, objetivando sensibilizá-los para uma série de questões como: discriminação, preconceitos e tolerância, o que veio a diminuir significativamente a distancia deles na sala de aula, possibilitando uma maior integração dos alunos nas aulas e um olhar diferenciado diante da realidade vivida.…

interpretada por Hilary Swank, uma recém-formada que começa a lecionar Língua Inglesa e Literatura na turma 203 do high school (equivalente ao 2° grau brasileiro), no Colégio Wilson. Todo o filme é narrado indiretamente por depoimentos em forma de diário da aluna Eva Benites, de ascendência latina e envolvida com gangues. O período retratado no filme é após a onda de violência e tensão racial de 1992 que ocorreu na Califórnia. Os reflexos destes conflitos ainda estão lá, inclusive…

de questões, como: descriminação, preconceito e tolerância. O que veio a diminuir significadamente a violência na sala de aula e possibilitando uma maior integração dos alunos nas aulas e um olhar diferenciado diante da realidade vivida. Embora diante da falta de apoio por parte da direção e coordenação pedagógica da escola, ”Erin Gruewell”, não se deixa abater, e desenvolve uma nova proposta para sua turma, investindo em leitura significativa, através do projeto literário com o livro “Diário de

copiaram a matéria e logo após olhar os cadernos a professora explica o capítulo os alunos funcionam apenas como espectadores não havendo diálogo, questionamentos, a professora é a única detentora do saber e por fim ele pede para os alunos copiarem as questões do livro no caderno e responderem valendo nota e após e olhar quem respondeu ela vai no quadro copia as respostas no quadro e explica questão por questão. Enfim perguntei a ela por que a mesma utiliza essa forma tradicional de…

TRABALHO COM O FILME “Escritores da Liberdade” RESPOSTAS DAS QUESTÕES 1) Porque ela teve inspiração dentro da família e da sociedade. Ela viu em si mesmo o poder de transforma a educação. 2) A Assistente desencoraja logo de plano a futura educadora, dizendo a ela que terá de modificar seu plano de aulas, pois os alunos não estão preparados e nem interessados e muitos desistem ao longo do semestre. E continuando, a Assistente de direção justifica a futura professora que, depois…

ofensivos, a professora os incentiva a leitura do livro “O Diário de Anne Frank”, trazendo a possibilidade de fazerem comparações dos seus problemas com os vividos por milhares de pessoas no holocausto. Movidos pela envolvente história, cada aluno recebe um diário para escrever sobre tudo o que quiserem, o que os levam a viabilizarem novos caminhos e ter grandes progressos em suas vidas. Logo, esses diários se transformam em um livro com o nome “O Diário dos Escritores da Liberdade”.…

nildespitombo@consensopg.com.br REGINALDO LUIS PEREIRA UNINOVE – Universidade Nove de Julho reginaldo.luis@uninove.edu.br OSVALDO ESTRELA VIEGAZ UNINOVE – Universidade Nove de Julho o-viegaz@uol.com.br Resumo Com vistas ao aprofundamento de investigação sobre o uso de filmes comerciais, utilizou-se o conceito de carreira, associando-o com valores orientadores / motivadores individuais para investigar a carreira orientada por valores no contexto de ensino-aprendizagem e pesquisa em…

foi elaborado de maneira coletiva, a partir dos debates suscitados pelo filme “Escritores da Liberdade”, exibido em uma das aulas da disciplina Sociologia Geral e da Educação. É resultado dos apontamentos feitos em sala e da pesquisa bibliográfica sobre alguns temas fundamentais da Sociologia, como: agentes concretos e mecanismos do processo de socialização. Tais aspectos são relacionados com cenas, personagens e sequências do filme, ambientado em uma escola do ensino médio de Long…

sociais e étnicas ali existentes Depois de um episodio de discriminação ocorrido em sala de aula , a professora Erin passou a observar seus alunos e desenvolveu projetos para debater não só temáticas de sua disciplina (Língua Inglesa), como também questões mais amplas e presentes da sociedade norte americana- as gangues, ela fez uma linha, que chamava “quem somos nós? Iguais ou diferentes ? e ia fazendo perguntas aos alunos e quem se identificava com elas ia para a linha fazendo os…