escritores da liberdade

TRABALHO COM O FILME “Escritores da Liberdade”
RESPOSTAS DAS QUESTÕES
1) Porque ela teve inspiração dentro da família e da sociedade. Ela viu em si mesmo o poder de transforma a educação.
2) A Assistente desencoraja logo de plano a futura educadora, dizendo a ela que terá de modificar seu plano de aulas, pois os alunos não estão preparados e nem interessados e muitos desistem ao longo do semestre. E continuando, a Assistente de direção justifica a futura professora que, depois que o governo introduziu na escola o novo sistema de “Integração Voluntária”, a escola perdeu mais de 75% dos melhores alunos e agora têm que conviver com estes problemas.

3) Seu planejamento mostrou-se ineficiente, pois tanto o colégio quanto a turma nunca foram trabalhados para que o professor e os alunos pudessem juntos ser responsáveis pelo desenvolvimento do planejamento de Ensino.
4) Alunos divididos em gangues e etnias, ocorrendo então, muitas desavenças e brigas violentas
5) Eles não acreditavam mais em si mesmos e achavam que ninguém acreditaria, e por esses motivos continuavam envolvidos em gangues. A partir do momento em que os alunos começaram a escrever e ler os seus diários, foi despertada a motivação de cada um deles para expressar seus sentimentos e esse reconhecimento com um pensamento crítico, fez com que eles se conhecessem melhor e pensassem sobre a realidade criada por eles próprios.
6) . O projeto de leitura e escrita, iniciada com o livro O diário de Anne Frank em que os alunos poderão registrar em cadernos personalizados o que quiserem sobre suas vidas.
. o jogo da linha ela, elabora perguntas simples aos alunos e, na medida em que eles vão se soltando, ela vai estreitando a distancia entre eles, professor e aluno, e então elabora perguntas mais pessoais, com intuito de conhecer melhor os alunos e fortalecer um laço de confiança entre eles.
.A professora organiza um passeio ao museu, como ela não possui nenhum apoio dos supervisores