Questões Sobre O Diario De Anne Frank

deles. Sem apoio da diretoria da escola e dos colegas de trabalho, trabalhando em vários empregos, investiu de todas as formas nesses alunos excluídos da sociedade. Em uma das suas aulas decidiu estimulá-los, com questões sobre a vida pessoal dos alunos e após esta conversa, sugeriu um diário em branco e pede que estimulem a escrita todos os dias com músicas, poemas ou histórias das suas vidas. De início os garotos mostram certo desinteresse, porém logo começaram a se interessar, aos…

Elias Alvim2 Universidade do Estado da Bahia-UNEB RESUMO A finalidade deste artigo é observar alguns aspectos do cotidiano a partir da memória de Carolina Maria de Jesus em Quarto de despejo: diário de uma favelada (2004). Neste diário autobiográfico fica evidente não só a figura da autora do diário, mas também se pode apreender uma experiência coletiva, de vozes muitas vezes silenciadas, à margem do discurso relativo às de mulheres. Apesar da aparente simplicidade com que a…

reflexões sobre a prática no Educação Inclusiva, foi solicitado aos interior das nossas escolas. de Especialização alunos que assistissem a um filme e, à luz da teoria de currículo, fizessem uma 2 análise da situação relatada na obra. RESENHA O FILME: UMA PEQUENA Escritores da Liberdade é um tradicional não os atingia. Ela combate filme construído a partir de fatos reais, um sistema deficiente, lutando para que baseado no best-seller…

AV2 – ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO INTREGADO SOBRE O FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA” Ganhador da Palma de Ouro do Festival de Cannes em 2008, “Entre os Muros da Escola”, Busca desvendar o dia-a-dia de uma escola no subúrbio de Paris. Fazendo uso de técnicas de documentário, o filme mostra força ao tratar de problemas educacionais que vão além da realidade francesa, o filme pode ser visto como importante desafio colocado à mesa dos educadores de hoje. O filme rodado…

CULTURA VIBRANTE BRASÍLIA 2014 ELDENIR DE OLIVEIRA VASCONCELOS TÓPICOS RELACIONADOS À ARTE AMSTERDÃ E SUA CULTURA VIBRANTE ORIENTADOR: PROF. YARA “TRABALHO BIMESTRAL SOBRE CIDADES SENDO TUDO RELACIONADO COM A ARTE, APRESENTADO A UNIVERSIDE PAULISTA DO CAMPUS DE BRASÍLIA” BRASÍLIA 2014-04-28 ELDENIR DE OLIVEIRA VASCONCELOS TÓPICOS…

ponderar questões e situações do mundo real que afetam a coletividade e que colocam barreiras e criam problemas a nossa existência. O debate sobre o aquecimento global, por exemplo, é um caso mais do que premente e fundamental para a existência de todas as formas de vida residentes nesse planeta. Da mesma forma, enquanto não nos preocuparmos sinceramente uns com os outros, iniciando essa ação a partir das pessoas que nos são mais próximas e presentes, como podemos imaginar que as…

diferentes metodologias de ensino podem se comportar no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração as diferentes condições sociais dos alunos. Buscarei entender como essas questões estão presentes no filme, bem como a importância da mesma na minha futura atuação como professor na educação básica. Assim, falarei sobre a realidade vivida por esses e por muitos alunos na atualidade, pois é verídico que as escolas recebem cada vez mais alunos diversificados, com diferentes…

deles. Ela trabalha questões como preconceito, discriminação, violência e tolerância. Os alunos superam suas diferenças, pois, afinal de contas, existiam mais semelhanças do que diferenças entre eles. A atitude da Sra. Campbell se limita em apenas executar o plano curricular proposto pela instituição, criando um preconceito de que esses alunos não são capazes e não são merecedores de algo além do mínimo proporcionado pela escola. Quando Erin questiona a sra. Campbell sobre os…

anseios e traumas sejam expressos. O que permite uma abertura à aprendizagem e novas visões de compreender e enfrentar o mundo. Ela desenvolve o hábito dos alunos de relatar o que desejarem em diários, correlacionando e envolvendo­os na história da Anne Frank e da segunda guerra mundial. Com isso e com o posterior sucesso da turma, a jovem professora consegue romper algumas regras estabelecidas pela coordenação da escola, como o…

Todo processo vivido na escola faz parte do currículo que é a base para o planejamento da prática pedagógica, dos professores, como também o compromisso para com os alunos, por isso, torna-se necessário investigar e refletir sobre questões de natureza teórica que norteiam a construção de um determinado currículo escolar. No currículo está tudo de importante que será colocado em prática na educação, sendo assim um instrumento útil para orientar a prática pedagógica. Mas para que se atinja o