Questionários Do Ambiente Virtual Do Aluno De Desenvolvimento Pessoal E Profissional

baseia-se na teoria da ação comunicativa de Habermas, envolvendo debates sobre a importância da internet como tecnologia de comunicação e informação, e sobre algumas questões éticas suscitadas por sua aplicação na educação. Essa abordagem despertou os alunos para o tema, com significativa modificação de comportamento como, por exemplo, aprender a respeitar o outro na comunicação pela Internet ou tornar-se um usuário mais crítico e exigente. Abstract The use of the Internet in…

no comportamento do consumidor devido ao grande desenvolvimento tecnológico da rede Internet, e os reflexos dessas transformações que tem influenciado na área do marketing, junto com a entrada das compras usando este meio, são o foco fundamental deste estudo. Assim, o objetivo geral é conhecer o comportamento do consumidor usando a rede da Internet como meio de transação comercial. Para este estudo, têm-se como participantes de estudo 200 alunos de Administração da Universidade de…

Ambientes Virtuais de Aprendizagem Dálete Heitor de Albuquerque Florianópolis 2009 Copyright © 2009, Instituto Federal de Santa Catarina / Sistema UAB. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem prévia autorização, por escrito, dos autores. A345a Albuquerque, Dálete Heitor Ambientes Virtuais de Aprendizagem / Dálete Heitor de Albuquerque – Florianópolis IF/SC : 2009. 60 p. Inclui…

Professora: Arice Cardoso Tavares Nome do aluno BEHAR,PatriciaAlexandra:SILVA,KetiaKellemAraujoda.Mapeamento de Competência:um foco no aluno da Educação a Distância. Novas tecnologias na Educação.Univesidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS.V.10.n3,dez.2012. RESUMO ‘O objetivo do artigo é apresentar um mapeamento com as doze competências necessárias aos alunos da Educação a Distância (EAD) e estabelece uma relação entre as competências e os alunos da modalidade a distância.’ …

de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ MARCOS BENEDITO DA ROSA Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing Monografia submetida ao Programa de Pós- Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual. Orientador:…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso C.S.Tecnologia em Marketing Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Tutor Presencial Andrea Santana Clemente Nome Professor EAD Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO…

seus semelhantes e é motivado pela expectativa de que sua ação provoque uma transformação social. De acordo com o Relatório sobre o Voluntariado, publicado em 2011, pelas Organizações das Nações Unidas (ONU), ser voluntário é estar no centro do desenvolvimento humano, é ser participante ativo das mudanças sociais. Fique de olho Ao procurar por uma atividade voluntária, é importante refletir sobre: O que gosta de fazer? Quais os seus valores? Que habilidades ou talentos quer…

novos horizontes, fortalecendo minha concepção sobre educação com o apoio das novas tecnologias. Às colega Tânia Maria Russo Vasconcelos que sempre esteve ao meu lado nesta trajetória, apoiando incondicionalmente em minhas atividades acadêmicas e profissionais, principalmente no enlace deste trabalho. A minha colega de trabalho A.S. Simone Pedotti Romanenco, gerente do Instituto Vida Solidária da AMRIGS pelo apoio e confiança na construção do projeto que serviu como objeto de estudo…

Baldin Faculdade de Americana – FAM RESUMO O presente trabalho procura mostrar como é necessário, nos dias atuais, um diferencial no ensino-aprendizagem dos cursos superiores. O curso superior de Tecnologia em Logística propõe-se a formar profissionais qualificados que tenham visão sistêmica e contingencial dos problemas que interferem na vida administrativa de uma empresa. Como objetivo, procurou-se evidências de que o Projeto oferece um diferencial para o aprendizado da…