Questionário De Avaliação De Aprendizagem

Eixo Temático 3-Currículo, Ensino, Aprendizagem e Avaliação CONCEPÇÕES DOS EDUCANDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA Leandra Tamiris de Oliveira Lira-UFRPE Leonardo Barbosa da Rocha - UFRPE Josilene Maria de Sousa RESUMO A presente pesquisa desenvolvida numa Escola Pública Estadual de Recife-PE teve como objetivo geral analisar junto aos alunos o uso dos livros didáticos de Biologia na Escola Pública. O trabalho foi baseado em uma…

métodos utilizados para definir as competências de cada setor ou função são variados, porém para Carbone et al.(2008), o questionário pode ser a forma mais utilizada para esse mapeamento. Para a formatação desse instrumento seria necessário a aplicação prévia de outras técnicas, como análise de documentos, observação e entrevistas para identificar pontos para compor os itens do questionário. Neste caso, identificam-se competências supostamente relevantes para a empresa, posteriormente…

Agora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA e nas Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Por onde começar". Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção, você apenas armazena as suas respostas, e elas não são computadas para a…

perspetivas, foi lançado o desafio ao grupo de trabalho para iniciar um estudo exploratório de investigação, cujo tema se situa no âmbito da formação contínua de professores, partindo da prática educativa e do contexto profissional do atual modelo de avaliação do desempenho de docentes no Agrupamento de Escolas X. Pretende-se compreender e (des)construir, através dos conceitos de supervisão pedagógica, a perspetiva dos docentes face à Supervisão e a relação interpessoal que se…

Intervenção Pedagógica PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGIA DETALHAMENTO DAS AÇÕES CRONOGRAMA DAS AÇÕES AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO Diante da problemática relacionada ao processo ensino aprendizagem, a EMEB “13 de Maio”, enfrenta grandes desafios. Os últimos anos os índices de alunos que chegam ao terceiro ano sem estar alfabetizados completamente tem crescido muito, temos na escola…

aperfeiçoar o nosso sistema de gestão e o processo ensino-aprendizagem. O questionário deverá usar aproximadamente 10 minutos do seu tempo. Suas respostas ficarão totalmente anônimas e, ao completar o questionário, você estará fazendo parte do constante processo de melhoria do nosso sistema de ensino. Se tiver qualquer dúvida sobre o questionário, entre em contato com o seu tutor. Desde já agradecemos a sua colaboração. A coordenação. QUESTIONÁRIO 1. Nas questões abaixo atribua…

um impacto positivo na proficiência do aluno, mesmo considerandose o efeito de variáveis sociodemográficas tradicionalmente associadas ao desempenho. Essas conclusões foram obtidas a partir da construção de modelos hierárquicos. Palavras-chave: avaliação educacional; expectativa do professor; desempenho do aluno; modelos de regressão hierárquicos. Teacher’s Expectation and Students’ Performance ABSTRACT - This work focus on two basic aspects on teacher-student interaction: the tune…

desses profissionais com base em dados sobre a sua formação acadêmico-profissional, auto-análise e auto-avaliação da prática pedagógica, a partir de discussão empreendida em Lingüística Aplicada sobre formação de professores, a ser apresentada na fundamentação teórica. Para tanto, serão elaborados instrumentos etnográficos de pesquisa para procedermos à coleta de dados, em forma de questionário e de entrevista semi-estruturada, detalhados na metodologia. A partir do "desenho" do perfil…

PPP, comunicativa aprendizagem de línguas, forma mecanizada, mas dentro de um contexto de uso (Harmer, 2001). Para tal, o aluno continua a recorrer a estratégias de repetição em grupo, repetição individual. Técnicas e princípios no ensino de línguas (ensino de técnicas de Inglês como Segunda Língua). mecanismos que envolvem a oralidade. Baseada em situações do cotidiano, através da experiência de sala de aula e estudos teóricos esta pesquisa tem como tema principal avaliação da oralidade…

pesquisa bibliográfica para fundamentar o trabalho. Como referencial teórico, foram utilizados os autores que tratam da cibercultura (Lévy, Lemos) e da interatividade (Silva e Santos), articulado com uma pesquisa de campo qualitativa, através de questionários abertos construídos a partir dos objetivos desse trabalho, aplicados a alunos do último período do citado curso, como também de observação participante por parte do autor do trabalho, que também é aluno do curso em estudo. Seus…