Questionário De Avaliação De Aprendizagem

Apresentação e aplicação do questionário Estimado professor: Vimos, por meio deste, requerer a sua participação no trabalho de Prática “Percepções dos Professores do Ensino Básico a Respeito da Avaliação dos Processos de Ensino-aprendizagem”, que faz parte da disciplina Didática Geral, do curso de Licenciatura em Filosofia – R2. Para isso, solicitamos que responda ao questionário a seguir e o entregue até o dia: 21/03/2011. Agradecemos por socializar o seu conhecimento conosco.…

EFICÁCIA E EFICIÊNCIA Vasco Pedro Moretto (texto adaptado) Avaliar a aprendizagem tem sido um tema angustiante para professores e estressante para alunos. Nas conversas com professores, orientadores e diretores, o assunto avaliação é sempre lembrado com um suspiro de desânimo e uma frase eloqüente: "Esse é o problema aí está o nó!". Muito se tem escrito e falado sobre a avaliação da aprendizagem. As dúvidas continuam, os pontos de vista se multiplicam e as…

Objetivos 6 1.3 Metodologia 6 1.4 Organização do Trabalho 6 2 – Pressupostos Teóricos 7 3 – Resultados e Discussões 16 4 – Conclusão 18 5 – Referências 19 6 – Anexo 1 – Instrumento de coleta - Questionários 23 7 – Anexo 2 – TCLEs 24 8 – Anexo 3 –Transcrição de questionários 29 6 1 INTRODUÇÃO 1-1 Justificativa Com a crescente oferta de cursos na modalidade a distância, o interesse pela modalidade é crescente. Como ainda se trata de uma modalidade nova para as…

minha vida, que me ensinaram a sorrir de verdade, chorar de verdade, sentir de verdade e, sobretudo, por terem me ensinado a fazer a vida valer a pena. Sinto um enorme amor, saudades e gratidão. 8 Resumo Esta é uma dissertação sobre avaliação de treinamento não-corporativo, traduzida em termos de impacto em profundidade e amplitude, a qual se amparou, teórica e metodologicamente, na tentativa de pôr em diálogo três áreas do conhecimento relacionadas ao campo da psicologia…

OBJETOS DE APRENDIZAGEM DISPONIBILIZADOS NO RIVED: AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃOi Franciele Baronii Josiane Schueda Raiseriii RESUMO É crescente o número de objetos de aprendizagem - OAs disponibilizados no repositório RIVED/MEC (Rede Internacional Virtual de Aprendizagem/Ministério da Educação), para professores e alunos, nos mais variados contextos educacionais, tais como escolas públicas e particulares, de ensino infantil, fundamental ou médio. Estes objetos de aprendizagem são…

horas de planejamento, outras atividades completares como: reuniões de professores, planejamentos dos professores, reuniões de pais, entrega de avaliações, gincanas. Vem ainda as correções de atividades,questionários, avaliações destinadas as correções de atividades didáticas dentro da aprendizagem e para terminarmos temos o relatório do campo / estágio, colocando todas as experiênciasvivenciadas nesse decorrer do tempo administrado na escola. 4 – APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS (APONTANDO…

RIO DE JANIERO 23-05-2014 PROFESSOR : JOSÉ EDIMILSON ANDRÉ FELIPE - 11102639 THIAGO THELMO - 13103230 RODRIGO VELLOSO - 11101518 Questionário - texto planejado educacional 1. Marque a opção correta das afirmativas abaixo: a. Conceitual - visa os desenvolvimentos de valores e posturas positivas. b. Procedimental – possue objetivos referentes a fatores conceituais e pricipios formulado em verbos como: tirar conclusões, enumerar, reconhecer, relacionar, entre outros.

Inserção da Neurobiologia na Educação Área Temática de Educação Resumo As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino-aprendizagem são estímulos que reorganizam o sistema nervoso em desenvolvimento, produzindo aquisição de comportamentos, objetivo da educação. O educador atua nas transformações neurobiológicas que produzem aprendizagem, mas desconhece como o cérebro funciona. Esse conhecimento poderia tornar o trabalho do educador mais significativo, autônomo e…

FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA Gisele Cristovam da Silva Avaliação Escolar HORTOLÂNDIA 2013 Gisele Cristovam da Silva Avaliação Escolar Trabalho de conclusão de curso da Faculdade Adventista de Hortolândia do curso de Pedagogia, sob orientação da Profª Drª. Neusa Letícia L. Schulz. HORTOLÂNDIA 2013 Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade Adventista de Hortolândia, curso de…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Didática | |Nome Tutor Presencial |Nome Marangoni | |Nome Professor EAD