Questionario Sobre Historia Da Arte

bons leitores, o presente artigo propõe-se a apresentar os resultados de experimentos de leitura realizados durante o IV EMOL (IV Encontro Sobre Monteiro Lobato) na Escola Municipal Rio das Contas, situada no Povoado de Pombas, múnicipio de Manoel Vitorino/BA. O projeto teve como objetivo levar aos alunos que participaram do evento, um maior conhecimento sobre vida e obra de Monteiro Lobato, escritor de alta relevância para a literatura Infantil e Juvenil. Nos propomos, também, a…

METODOLOGIA 26 2.1 Amostra 27 2.2 Questionário 28 2.3 Composição Corporal 28 2.4 Somatotipo 31 2.5 Avaliação da Flexibilidade 34 3 RESULTADOS 36 3.1 Amostra 36 3.2 Questionário 36 3.3 Composição Corporal 37 3.4 Somatotipo 39 3.5 Avaliação da Flexibilidade 41 4 DISCUSSÃO 42 CONSIDERAÇÕES FINAIS 50 REFERÊNCIAS bilbiográficas 52 ANEXOS 54 ANEXO A 55 TERMO DE CONSENTIMENTO 55 ANEXO B 56 QUESTIONÁRIO 56 ANEXO C 57 MAPA DO FLEXITESTE 57 INTRODUÇÃO De todas as artes, a…

QUESTIONÁRIO SOBRE TEXTOS “Teoria da Restauração” Cesare Brandi 1. O QUE É OBRA DE ARTE PARA CESARE BRANDI? PORQUE SÓ É POSSÍVEL RESTAURAR OBRAS DE ARTE? Para o autor é considerado como obra de arte o produto da atividade humana, pelo fato do reconhecimento singular oriundo da consciência de um individuo singular. Ao observar o produto, quando ocorre o reconhecimento, a consciência designa que este é obra de arte, pelo fato desta superar o momento em que foi produzida, ela pode ser entendida

organizacionais do Encontro Nacional de Folguedos, destacando a relação do mesmo com o desenvolvimento do turismo cultural em Teresina e verificando a contribuição do evento para atração de turistas. Foi adotado o método qualitativo, aplicando questionários com gestores de órgão que trabalham com Turismo e Cultura no Piauí. Verificou-se que o evento ainda não é consolidado, mas é de grande importância para o estado. Concluindo então o estudo dessa pesquisa, o Encontro Nacional de…

auxilio a sala de vídeo entre outros. Continuando com o estudo foi finalizado a análise do Projeto Político Pedagógico e Plano de Desenvolvimento Escolar, análise da Estrutura Escolar e da Organização pedagógica. Por fim o estagiário aplicou os questionários para análise socioeconômica e cultural do corpo escolar. 6 2.1 – Análises Históricas da Instituição Foi criada por entidade federal com denominação de escola combinada são Sebastiao, sendo uma escritura lavrada em 18 de fevereiro…

Questionário Ciências Políticas I 1. Explique a diferença estabelecida por Duverger em relação ao modo de Platão e Aristóteles interpretavam a política. R: Platão usa o método dedutivo, baseado sobre os valores e moral, pouco atém aos fatos e discrimina a política como meio predominantemente em favor da raça( guerreiros, filósofos, etc.) e subjugando os demais. Aristóteles inicia suas concepções de ciência política usando como base o método indutivo, pois não haviam fatos antecessores…

PROJETO INTERDISCIPLINAR GRUPO: Helena Dal Molin NÍVEL 4ª Ano DURAÇÃO DO PROJETO Quinze dias TEMA DO PROJETO Reciclagem de papel OBJETIVOS Objetivo Geral • Promover a conscientização sobre a necessidade da reciclagem para a preservação do meio ambiente e de sua importância como alternativa econômica. Objetivos Específicos • Capacitar os alunos para o processo de reciclagem do papel com diferentes texturas e cores. • Desenvolver o trabalho cooperativo entre…

“Os sons são expressões da vida e dão-nos referências, direcionamentos; de uma maneira ou de outra, fazemos parte desta imensa paisagem sonora”. (Cláudia Cascarelli ) Resumo O presente estudo sobre a relevância da música no desenvolvimento global da criança na Educação Infantil tem por objetivo verificar se, com o uso contínuo de atividades pedagógicas que envolvem brincadeiras com a música, haveria maior desenvolvimento global da criança, possibilitando

ensino de Língua Portuguesa, no que se refere ao trabalho com a formação de leitores literários. Para isso, observamos como se deu a história da disciplina de Português no Brasil, analisamos os conceitos desenvolvidos pelos PCNs, no que se refere ao ensino de língua, literatura e a formação de leitores literários. Após, investigamos, através de questionários aplicados com professores do município, como esse processo se dá na prática destes em sala de aula, para, finalmente, fazermos…

novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o avanço no processo educacional, ou melhor, sobre uso das novas tecnologias da informação na educação, bem como sua importância. Atualmente, as ferramentas tecnológicas invadem a maioria dos campos profissionais e lentamente penetram no campo educacional,…