Questionario Sobre Bullying

DE PEDAGOGIA Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Belo Horizonte 2012 1 Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Monografia…

deste. Atualmente temos uma nova denominação para essas práticas, o chamado Bullying (do inglês bully, algo parecido com valentão) ‘é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.’ Nesse trabalho, abordaremos a pratica do bullying na adolescência, vivenciado no ambiente escolar e quais são os…

BULLYING: A (IN)DISCIPLINA AGRESSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Apresentação Formulamos este projeto com o intuito de diagnosticar um problema que vem ocorrendo em estabelecimentos de ensino de nossa realidade. Esta ocorrência não é privilégio de uma única instituição de ensino em particular, o bullying é um problema que pode afetar vários estabelecimentos escolares. Antes de iniciarmos a montagem do projeto, foi realizada uma pré-pesquisa acerca da agressividade de alunos, a fim de se…

Goiânia 2014 Fazer um diagnóstico do fato ocorrido por meio de uma sondagem que será realizada aplicando questionários para verificar como os alunos estão se relacionando na sala, sem que sejam identificados. As informações recolhidas por meio do questionário servirão de base para discussões sobre como melhorar esse problema, pois quando os alunos compartilham histórias e refletem sobre elas, ficando assim mais comprometidos. Identificar os envolvidos e propor uma conversa aberta…

esporte. Tanto nos grandes eventos mundiais quanto nas quadras escolares, a prática esportiva pode ajudar a resolver problemas sociais. Sugerindo temas como a inovação tecnológica nos esportes. É adaptar as aulas de educação física para combater o bullying através do esporte. incorporar diversos estilos esportivos às aulas e, em esportes coletivos, compor os times de forma a estimular a interação de diferentes grupos. Os esportes oferecidos nas aulas seriam escolhidos de modo a…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS BACHARELADO EM DIREITO E ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA DE INICIAÇÃO A PESQUISA PROJETO DE PESQUISA BULLYING: UM PROLEMA DENTRO DA ESCOLA Bento Gonçalves 2014 PROJETO DE PESQUISA BULLYING: UM PROLEMA DENTRO DA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado como requisito Final de avaliação na disciplina Seminário de Pesquisa.

CONCEIÇÃO ALVES DOS SANTOS BULLYING- AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR CORRENTE-PI LAIANE DA CONCEIÇÃO ALVES DOS SANTOS BULLYING- AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Pré-projeto apresentado como…

Introdução O bullying tem duas componentes-chave: acções nefastas repetidas e desequilíbrio de poder. Envolve a repetição de ataques físicos, verbais, ou psicológicos, ou intimidações directamente dirigidas a uma vítima que não se consegue defender adequadamente devido ao tamanho ou à força, ou porque a vítima se encontra em inferioridade numérica, ou porque é psicologicamente menos resistente. Com a realização deste trabalho pretendemos dar visibilidade ao fenómeno do bullying nas…

FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno São Luís 2012 PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora: Profª Esp. Maria Fontenele Luz

FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR INDAIATUBA 2009 FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009