Bullying

FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA

PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA

BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno

São Luís 2012

PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA

BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno
Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora: Profª Esp. Maria Fontenele Luz. de Lourdes

São Luís 2012

Oliveira, Paula Cristina César de. Bullying nas séries iniciais: o papel do professor diante desse fenômeno./ Paula Cristina César de Oliveira. - São Luís, 2012. 85 f.; il. Impresso por computador (fotocópia) Orientador: Profº. Esp. Maria de Lourdes Fontenele Luz. Monografia (Graduação em Pedagogia) Curso Pedagogia– Faculdade do Maranhão, 2012. 1. Bullying. 2. Séries iniciais. 3. Bullying – professor - escola. I. Título. CDU: 323.285

PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA

BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno
Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental.

Aprovado em

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BANCA EXAMINADORA

______________________________________________________ Prof. Esp. Maria de Lourdes Fontenele Luz (Orientadora)

______________________________________________________ Examinador(a)

______________________________________________________ Examinador(a)

A Deus primeiramente pela vida. A todos que participaram da realização desse trabalho.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por me conceder oportunidades divinas e por colocar em meu caminho pessoas maravilhosas que serão lembradas por toda minha vida. Aos meus pais, Paulo César e Maria Ivanilde, que foram os grandes responsáveis pela minha educação, pois deram-me muito amor, carinho e lutaram para que não me faltasse nada durante esta grande