Questionario Sobre Bullying

Nonato de Souza Bouth R, Bouth de Sousa V. Bullying: A Intensidade e Frequência Da Prática… Bullying: A Intensidade e Frequência Da Prática Relacionados Com o Gênero Do Autor Raimundo Nonato de Souza Bouth1 Vanesa Bouth de Sousa2 Resumo: Essa pesquisa analisa os diferentes comportamentos, em relação ao bullying, entre alunos da escola ‘Mário Barbosa’ localizada no bairro de terra firme, na cidade de Belém do Pará. Tendo como base autores renomados sobre o assunto buscamos responder ao…

Pedagógica Programa Escola de Gestores Bullying: Combater essa violência também é papel da escola1 Sandra Alzerina Martins 2 Resumo: O Bullying escolar é caracterizado como uma prática violenta que mais cresce no mundo. Manifesta-se através de agressões verbais ou físicas que ocorrem de forma intencional entre os jovens estudantes comprometendo o aprendizado, bem como as interações sociais e afetivas da comunidade escolar e local. O presente artigo discute sobre tal manifestação de…

pouparam esforços para que eu e meus irmãos pudéssemos sonhar mais. À minha orientadora, Profa. Dra. Lidia Natália Dobrianskyj Weber, que me ensinou a amar a pesquisa, me desafiando ao aperfeiçoamento constante. Obrigado por deixar que eu subisse sobre seus ombros para ver mais longe. Por suas lições e apoio, agradeço aos professores Dra. Araci Asineli da Luz, Dra. Betsy Lozzof, Dr. Brett Laursen, Dra. Carolina Saraiva de Macedo Lisboa, Dr. Marc H. Bornstein, Dra. Maria Augusta…

em concreto, procuraria estudar e porquê? A criminologia é uma ciência empírica e interdisciplinar que se ocupa com o estudo do crime, da pessoa infractora, da vítima, do controle social e do comportamento desviante, procurando informações sobre a génese, a dinâmica e as variáveis do crime, a fim de criar programas de prevenção criminal e técnicas de intervenção positiva no homem delinquente (Gomes, L., 2007). Gassin (1995) define o crime como sendo o estudo científico do comportamento

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: "O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" LOUISE DAS MERCÊS DIAS ANDRÉA OLIVEIRA SANTOS NORANEI DE JESUS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" Projeto elaborado para a disciplina do 7º semestre,Estágio Supervisionado II docurso de Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1. APRESENTAÇÃO.......

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ Elaine Cristina dos Santos Monteiro* Naiara Cristina da Conceição Reis* Orientadora: Denise do Carmo Colares Ferreira** O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL BENIGNA MOREIRA DE SOUZA RESUMO Este artigo busca verificar o bullying na escola no ensino fundamental II, que se caracteriza como um fenômeno que contém atos de violência como física e verbal, mediante as pesquisas esse tema mostrou-se de grande relevância, e

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO Bullying: Não, Cultive a Paz Elaboração do projeto: professora NEIRINEIDE PEREIRA MAIA Contribuição e executores do projeto: Professores que não medem esforços para contribuir na aprendizagem e comportamento dos alunos: ........ JUSTIFICATIVA Os educando do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (EJA) apresentam comportamentos que estão ferindo o regimento escolar. Devido a esses comportamentos os professores, os coordenadores

informar sobre a violência conhecida como Bullying em âmbito escolar, discutir nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II. Através desta iremos realizar uma explicação sobre a origem do tema, verificar os fatores que levam a esse tipo de violência, buscar informação e esclarecer sobre participantes, locais de maior incidência, revelar as diversas maneiras e tipos, os efeitos causados para a vítima, frisarmos os tipos de tratamentos, além de fornecer uma contextualização sobre…

TOMAZ NONTICURI DA SILVA BULLYING: SÓ QUEM VIVE SABE TRADUZIR Pelotas 2006 2 TOMAZ NONTICURI DA SILVA BULLYING: SÓ QUEM VIVE SABE TRADUZIR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Pelotas, para a obtenção de grau de Assistente Social. Orientadora: Cristine Ribeiro. Pelotas 2006 3 DEDICATÓRIA A minha amada e querida mãe. A meu pai, Ismar da Silva, e a meu avô, Giovani Nonticuri, que gostariam de terem

AS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS DO BULLYING CAUSADA NAS CRIANÇAS NA VIDA ACADÊMICA RESUMO Em um cenário em que hoje vivemos, podemos sem muitos esforços, notar, observar, e distinguir pessoas que diariamente sofrem bullying. No que podemos perceber, através de estatísticas, pesquisas e comentários a respeito do bullying, este vem cada vez mais crescendo em nosso meio. Vindo desde a infância, na escola, até mesmo a atitudes posteriormente tomadas pelos mesmos. Com isso, esse…