Questionario Do Preconceito Linguistico

analisar as atividades lúdicas desenvolvidas no Ensino Infantil, considerando-as como estratégias de aprendizagem. No desenvolvimento desta pesquisa percorremos etapas previamente estabelecidas que consistem em revisão bibliográfica, aplicação de questionários, análise de dados e relatório final. A pesquisa foi realizada no contexto de uma escola pública municipal de José de Freitas-Piauí, a Escola Municipal “Monsenhor Deusdedit Craveiro de Melo”, tendo como colaboradoras 05 professoras…

analisar as atividades lúdicas desenvolvidas no Ensino Infantil, considerando-as como estratégias de aprendizagem. No desenvolvimento desta pesquisa percorremos etapas previamente estabelecidas que consistem em revisão bibliográfica, aplicação de questionários, análise de dados e relatório final. A pesquisa foi realizada no contexto de uma escola pública municipal de José de Freitas-Piauí, a Escola Municipal “Monsenhor Deusdedit Craveiro de Melo”, tendo como colaboradoras 05 professoras…

propiciando condições desde a mais tenra idade, para que os alunos e alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de nossas próprias raízes históricas que ajudaram e ajudam a constituir a cultura e formar a nação brasileira, pois, o preconceito e o racismo são uma das formas de violência, diante disso, quais as situações que temos possibilidades de mudar? Qual seria a nossa contribuição concreta para viabilizar a conscientização das pessoas? …

de mulheres a partir de 18 anos de idade, que frequentam as modalidades de EJA, equivalentes ao Ensino Fundamental e Médio, em escolas da rede pública de Caxias do Sul. A metodologia utilizada no estudo é a pesquisa de opinião, com aplicação de questionários contendo perguntas abertas e fechadas indagando, entre outros aspectos, o que as mulheres que abandonaram a escola no período da escolarização obrigatória buscam na EJA. Os resultados da pesquisa apontam que questões como o…

apresenta o retrato dos dilemas enfrentados por uma escola pública em meio à necessidade de incluir alunos com surdez sem que esta esteja preparada pedagogicamente. Neste contexto, buscou-se por meio de pesquisa in lócus tendo como instrumento um questionário aplicado entre os funcionários que compõem a escola, fatos reais para se compreender como se dá o processo de inclusão dos deficientes auditivos no ensino regular nesta instituição. Também discutir a formação teórica do professor…

teórico teve por base os estudos de Chi (1998), Béjoint (1981), Humblé (2001), Höfling, Silva e Tosqui (2004) e Fernández (2000), entre outros especialistas em Lexicografia Pedagógica. Os instrumentos utilizados para a coleta dos dados foram um: questionário, um pós e pré-teste, um tratamento com atividades, uma entrevista e as anotações da professora. A análise dos dados revelou que (1) os aprendizes não tinham e não conheciam o dicionário monolíngüe de inglês, (2) tampouco…

TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública do Norte do Paraná percebem o ato da leitura. Para tal, os dados coletados de um questionário procuraram buscar respostas para três perguntas: 1) O que é ler? 2) Qual a sua importância? e 3) Onde ela ocorre? Visando contribuir com o processo de formação de alunos leitores no âmbito da escola e da Universidade, partimos…

responsáveis pelo acompanhamento escolar e clínico da criança. A pesquisa foi realizada no Centro Estadual de Apoio ao Deficiente, na cidade de Goiânia, com 30 mães de crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais, que responderam a um questionário semiestruturado, contendo perguntas relacionadas ao seu conhecimento, percepção e opinião a respeito da educação inclusiva. O objetivo do estudo foi identificar, por meio do contato com as mães, que estão em vivência direta…

necessita conhecer-se para se aceitar. É por isto que o especialista nestas áreas deve desempenhar um papel de informante e esclarecedor comunitário. Assim o sujeito portador de uma privação sensorial, poderá ser melhor aceito, sem paternalismos e preconceitos. 2.3 A Inclusão do Deficiente Auditivo no Ensino Regular Os EUA, o Canadá, a Espanha e a Itália, foram os pioneiros na implantação de classes inclusivas e de escolas inclusivas. Boa parte da literatura sobre práticas…

desenvolvimento das escolas públicas precisamente no F I. Uma vez que entendemos que essa avaliação estima o desempenho dos aprendentes em Língua Portuguesa, com ênfase nas habilidades de leitura e em Matemática, utilizando como recursos complementares, questionários socioeconômicos aplicados aos alunos, gestores e professores, visando traçar o perfil de cada escola pública brasileira. Este trabalho está organizado em 03 capítulos, sendo que o primeiro, busca mostrar a trajetória da…