Liderança

Revista Gestão & Tecnologia e-ISSN: 2177-6652 revistagt@fpl.edu.br http://revistagt.fpl.edu.br/ O papel da Liderança na Eficácia de Equipes de Trabalho The role of Leadership in Effective Team Work Luciane Wolff Mestranda em Gestão e Negócios, Psicóloga e Administradora de Empresas pela Unisinos. Gerente de Desenvolvimento Humano e Organizacional na GVDASA. Professora visitante no MBA Gestão Estratégia de Negócios, da Unisinos, Rio Grande do Sul, Brasil lucianewo@gmail.com Patricia Martins Fagundes Cabral Doutora em Psicologia, Mestre em Administração de Empresas e graduada em Psicologia Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Professora adjunta da Universidade do Vale do Rio dos Sinos e Coordenadora do MBA em Gestão Empresarial da Unisinos, Rio Grande do Sul, Brasil patriciamf@unisinos.br Paulo Renato Martins Ribeiro da Silva Lourenço Doutora em Psicologia do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Coimbra . Docente e investigador no ensino superior universitário na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra - FPCE-UC e coordenador do Colégio Doutoral Tordesilhas em Psicologia do Trabalho das Organizações e dos Recursos Humanos, na FPCE-UC, Coimbra, Portugal prenato@fpce.uc.pt Editor Científico: José Edson Lara Organização Comitê Científico Double Blind Review pelo SEER/OJS Recebido em 01.11.2012 Aprovado em 25.01.2013 Este trabalho foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição – Não

e Logística - SEIL Secretário José Richa Filho Universidade Estadual de Maringá Reitor Júlio Santiago Prates Filho Vice-Reitor Neusa Altoé Universidade Estadual de Londrina Reitora Nádina Aparecida Moreno Vice-Reitora Berenice Quinzani Jordão Universidade Estadual de Ponta Grossa Reitor João Carlos Gomes Vice-Reitor Carlos Luciano Sant’Ana Vargas Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPG Pró-Reitor Benjamim de Melo Carvalho Diretoria de Pós-Graduação Gibson Pilatti…

Alguns vêem Deus em todo e qualquer gênio, outros vêem apenas o sexo. Toda a história humana é templária, a menos que seja hegeliana. O nosso problema é portanto tornar sensível, no estado bruto, a aliança entre o maravilhoso e o positivo no homem isolado ou no homem em sociedade, da mesma forma que o é em biologia, em física ou em matemática modernas, onde se fala muito abertamente e, no fim de contas, muito simplesmente, de Algures Absoluto de Luz Interdita e de Número Quântico de…

NO BRASIL: POLÍTICA, IDEOLOGIA E MOVIMENTOS SOCIAIS Projeto Integrado de Pesquisa Centro de Estudos Marxistas (Cemarx) Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Unicamp Coordenador do Projeto: Armando Boito Jr. Pesquisadores: Andréia Galvão, Andriei Gutierrez, Armando Boito Jr., Claudinei Coletti, Danilo Martuscelli, Javier Vadell, Patrícia Trópia, Paulo Emílio Douglas, Sandra Zarpelon, Sidney Tanaka e Vanderlei Souza Carvalho.…

2. Formas de conhecer Intuição Se perguntarmos "de que modo o sujeitoque conhece pode apreender o real?", a resposta imediata que nos vem á mente é que o homem conhece pela razão, pelo discurso. Mas nós apreendemos o real também pela intuição, que é uma forma de conhecimento imediato, isto é, feito sem intermediários, um pensamento presente ao espírito. Como a própria palavra indica (tueriem latim significa "ver"), intuição é uma visão súbita. Enquanto o…

(1956) . . . . . . . 87 1.7.7 O modelo de Roman Jakobson (1960) . . 89 1.7.8 Outrosmodelos.............. 90 1.7.9 Balanço entre modelos lineares e mode¬los circulares da comunicação . . . . . . 93 1.8 Comunicação e Ciências da Comunicação . . . . 94 2 O estudo da significação: semiótica, semiologia e psi¬canálise 103 2.1 Metáfora...................... 110 2.2 Metonímia..................... 111 2.3 Figurasdeestilo.................. 112 2.4…

Comunicação, sociedade contemporânea e política . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 1.6.2 Comunicação e cultura . . . . . . . . . . 70 1.6.3 Comunicação, sociedade e pós-modernidade 74 1.7 Alguns modelos do processo de comunicação . . 76 1.7.1 O modelo retórico de Aristóteles (século IV a.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 1.7.2 O modelo (ou paradigma) de Lasswell (1948) 78 3 4 ÍNDICE 1.7.3 1.7.4 1.7.5 1.7.6 1.7.7 1.7.8 1.7.9 1.8 O modelo de Shanon e…

FILOSOFANDO, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA Questionário 1 – Capítulos: O que é Conhecimento Linguagem, Conhecimento, Pensamento O que é ideologia? Capítulo - O que é Conhecimento Exercícios 1)Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto,pensamento e verdade. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. Sujeito: o…

Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 4 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21…

Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 4 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21…