Questionario Do Preconceito Linguistico

específicas numa perspectiva sócio-antropológica da Surdez, dentre as quais se destacam: Quadros (2007), Danesi (2001), Skliar (2003), Patto (2008) e outros, bem como, empreendeuse um trabalho de campo no qual se realizou entrevistas semi-estruturadas, questionários e oficinas. Essa temática instigante foi geradora de diversas discussões deveras relevantes, tanto pelos processos a que se submetem as famílias dos Surdos nas relações sociais, educacionais, emocionais e afetivas, como na…

Língua Portuguesa em sala de aula Considerações Finais Referências Bibliográficas Página 11 20 21 23 25 29 31 53 54 75 89 91 92 93 94 94 98 110 121 126 132 ANEXOS 1. Anexo I: A concepção de língua 2. Anexo II: Questionário aplicado aos professores 3. Anexo III: Questionário aplicado aos alunos concluintes dos cursos de Letras 4. Anexo IV: Relação do número de professores atuantes na DER Ourinhos 140 141 146 147 149 ÍNDICE DAS TABELAS Tabela 1 Tabela 2 71 72 ÍNDICE…

público................ 4.1 Amostra do filme........................................................................................ 4.2 As novas legendas....................................................................................... 4.3 Questionário .............................................................................................. 4.4 Participantes .............................................................................................. 4.5 Procedimentos…

trabalho. Terminado o prazo, os grupos fizeram a apresentação e no final foi entregue um questionário aos alunos avaliando o trabalho realizado. A análise visa enfocar se antes os alunos tinham utilizado diversos gêneros em um único trabalho, bem como se a forma como o trabalho foi estruturado contribuiu para uma melhor compreensão da obra analisada. Assim, por meio dos trabalhos apresenta‑ dos e do questionário aplicado, tornou‑se possível explorar as habilidades propostas tanto…

trabalham com a questão da discriminação, proporcionando reflexões sobre o assunto, tanto com exercícios e textos, quanto através de ilustrações, verificando de que forma o afrodescendente é neles representado socialmente. Após, com a aplicação de questionários a duas turmas do ensino médio, uma de primeiro e outra de terceiro ano, pretende-se observar qual é a influência de trabalhos voltados para a diversidade étnico-racial na formação da identidade dos/as alunos/as. O sexto artigo…

continuidade às metodologias, foram utilizados como instrumento de coleta de dados entrevista e questionário, composto por 04 (quatro) perguntas abertas. De acordo com Marconi e Lakatos (2007, p. 203): O questionário é um instrumento da coleta de dados, constituído por uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito e sem a presença do entrevistador. Em geral, o pesquisador envia o questionário ao informante, pelo correio ou por um portador, depois de…

e de formação de cidadania. Diante disso, percebemos discriminações contra as mulheres e a sua exclusão na literatura acadêmica, tanto no discurso como na escrita, uma vez que, no cotidiano escolar, constatamos os seguintes aspectos: um MODELO LINGUÍSTICO ACADÊMICO: em que aparece a palavra inicial no masculino e, em segundo plano, no feminino; fato muito comum em nossa língua que impõe nas regras gramaticais o contexto do masculino como regra única - é reforçada no inconsciente a…

trabalhos sobre gravidez na adolescência desenvolvidos pelas escolas públicas municipais; e Analisar como a escola lida com a gravidez na adolescência. Utilizamos como base metodológica a pesquisa qualitativa em educação com uso do recurso do questionário para a coleta de dados na escola e a análise dos documentos sobre os programas em funcionamento do governo federal (parceira Ministério da Saúde/ Ministério da Educação). Diante da análise realizada constatamos que os sujeitos da…

quando são apresentados os resultados da pesquisa feitas nos colégios Estadual Rodrigo Rodrigues da Cunha, Colégio Estadual Professor Ivan Ferreira, Colégio Dinâmico, Colégio Olimpo e na Universidade Estadual de Goiás, Campus Pires do Rio, onde um questionário foi aplicado aos professores com o intuito de avaliar sua visão sobre o bilinguismo e sua importância na sociedade atual. 1 O BILINGUÍSMO E O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ATUALIDADE O objetivo deste capítulo é analisar…

• Desenvolver o uso da língua escrita em situações discursivas por meio de práticas sociais; • Ampliar os conhecimentos lingüístico-discursivos analisando os textos escritos, lidos e ouvidos; • Aprofundar a capacidade do pensamento critico, expandindo a oralidade, a leitura e a escrita; • Aprimorar os conhecimentos linguísticos; Tais objetivos e as práticas decorrentes de um processo longo de ensino e aprendizagem, onde se inicia na alfabetização e