Questionario De Entrevista Com Pedagogo

para o pedagogo, uma vez que estuda os processos e condicionates sociais relativos ao fenômeno educacional, por meio de métodos sociológicos específicos como experimentação, observação,comparação, questionário, entrevista, formulário, dentre outros. Desta forma traz ao pedagogo a possibilidade de entender as relações que se travam no interior da escola, da comunidade extra-escolar e das políticas públicas que constituem o sistemaescolar apartir de sua própria vivência, permitindo ao…

(Logotipo faculdade) O PEDAGOGO NA EMPRESA (NOMES DOS ALUNOS) JUNDIAÍ - SP 2011 (NOME DOS ALUNOS) O PEDAGOGO NA EMPRESA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade (nome faculdade), como requisito para conclusão da disciplina Metodologia Científica. Orientador: Profa. (nome professor) Área: Educação JUNDIAÍ - SP 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO04 2 JUSTIFICATIVA06 2.1 Relevância pessoal06 2.2 Relevância social06 2.3 Relação com a linha de pesquisa do

social através de documentos. 1.2 Entrevista As entrevistas são largamente usadas em pesquisa de mercado, de opinião pública. Existem vantagens e desvantagens na coleta de dados através de entrevistas em relação à remessa postal de um questionário, conforme Oppenheim (1993) o uso de entrevistadores é necessário quando há no questionário uma série de perguntas abertas e é fundamental escrever as respostas nas palavras do investigado. Algumas vantagens da entrevista são que…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: a atuação do pedagogo em foco Belém 2011 JUSTIFICATIVA A relação educação x trabalho transforma-se nos mais diversos estágios de adequação de mercado, visando esclarecer que a atuação profissional vai além do setor educacional. Torna-se pertinente discutir questões de como o pedagogo deve agir nos mais…

.........................7 3 1. INTRODUÇÃO A metodologia empresarial veio qualificar o pedagogo no parâmetro empresarial, ou seja, a atuação do pedagogo na necessidade de formação e capacitação pessoal. Assim, possibilitando um conforto organizacional dentro da empresa, visando o desenvolvimento e formação profissional do corpo empresarial gerando qualidade e produtividade. Assim, o papel do pedagogo empresarial além de articular estratégias organizacionais através de atividades, tem

Melhorar a sua eficácia gerencial (Diretores e gerentes); Desenvolver líderes Capacitá-los a liderança situacional Construção e desenvolvimento de equipes de alto desempenho Mapeamento do Perfil Gerencial Aplicação de questionário (03-09-14 a 05-09-14) Realização de entrevista (07-09-14 a 10-09-14) Observações Gerais (observando a rotina dos funcionários 13-09-14 a 23-09-14) Identificado Ausência de liderança situacional em 02 profissionais Identificado falta de visão sistêmica em 01…

1.5 HIPÓTESES 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3. METODOLOGIA 6 4. CRONOGRAMA 6 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 6 1. INTRODUÇÃO: 1.1 TEMA: CLASSE HOSPITALAR E A PRÁTICA DA PEDAGOGIA Abordaremos neste trabalho, o papel do pedagogo na classe hospitalar, enfocando que a classe hospitalar não pode ser vista apenas como espaço de uma sala de aula, inserida no ambiente hospitalar, mas como atendimento pedagógico especializado. O atendimento escolar para crianças…

12244 000, São José dos Campos, SP. lucianarlms@hotmail.com; vcatoto@univap.br Resumo- O objetivo deste trabalho é investigar a efetiva atuação do pedagogo em contextos diversificados. Fundamenta-se em Libâneo (2001); Feiges (2003), Travesan & Lameira (2003), Holtz (2006) dentre outros. A metodologia centrou-se em pesquisa bibliográfica seguida de entrevista e pesquisa de campo realizada pela identificação de resultados sobre o tema de 2003 a 2005 e 2008, pelos resultados de pesquisas…

............... 17 3.2 INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE COLETAS DE DADOS ......... 18 3.2.1 OBSERVAÇÃO .................................................................................... 18 3.2.2 ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA .................................................. 19 3.2.3 QUESTIONÁRIO .................................................................................. 19 3.2.4 ANÁLISE DOCUMENTAL..................................................................... 19 4…

“não temos o direito de submeter, mais uma vez, as crianças brasileiras a tentativas fracassadas de lhes dar acesso ao mundo da escrita e da leitura." Magda Soares Caetano-Souza, Helen Danyane Soares. A formação do pedagogo como agente de letramento: perspectivas e possibilidades. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, 2011. RESUMO A presente pesquisa apresenta seu foco inicial com o intuito de analisar como