Questionario De Entrevista Com Pedagogo

Estadual José Leite Lopes (Nave), está a mil por hora. Trabalhando desde as 6h30, àquela altura do dia já tinha aberto a escola, recebido os alunos no portão, tomado uma série de decisões administrativas e burocráticas e concedido pelo menos duas entrevistas para emissoras de tevê a respeito da unidade. O sinal toca alto, anunciando o fim do recreio, e Ana Paula cruza como um raio o pátio de convivência do colégio. No espaço coberto e bem iluminado, repleto de mesas, computadores,…

.................................................................. 7 3.2. Questionário dos Professores...................................................................... 8 3.3. Questionário do Gestor.............................................................................. 11 3.4. Questionário da Coordenação..................................................................... 12 3.5 Questionário dos Alunos...................................................................

foram constituídos por dois grupos. Dez profissionais, entre eles psicólogos, orientadores sociais, assistente social e pedagogo, que trabalham na medida de Liberdade Assistida. E dez famílias de adolescentes que haviam recebido progressão de medida para a Liberdade Assistida. Os instrumentos para a coleta de dados foram compostos de uma entrevista semidirigida e de um questionário criado pela pesquisadora a partir dos objetivos da pesquisa. A metodologia é de natureza qualitativa,…

pedagógicas que mobilizam tanto a escola quanto a família. Esse é o primeiro passo de investigação das questões que necessitam ser identificadas e melhor compreendidas. Esse trabalho dar-se-á através de enquetes veiculadas através do site e de questionários realizados com um universo delimitado que envolverá a escola (profissionais e alunos) e a família. A partir desse levantamento e triagem será possível estabelecer um processo de estudo e aprofundamento 5.2. Estudo e…

a Prática 16 12.2. A relação sócio-interacionista 16 12.3. O Professor como Prático-Reflexivo 16 12.4. Formação e Valorização 17 13. HIPÓTESES 18 14. QUESTOES DE DISCUSSÃO 18 15. METODOLOGIA 18 15.1. Entrevista aplicada aos professores. 19 15.1.1. As respostas 19 15.2. Questionário aplicado aos alunos. 20 15.2.1. As respostas 21 16. CRONOGRAMA DE TRABALHO – PROJETO DE PESQUISA 22 17. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23 1. ASSUNTO 1.1. Tema Educadores e Métodos Pedagógicos 1.2

transformações aparentes. Pedagogos e educadores parecem perdidos entre o que é atual e o que é necessário para o futuro. Os vestibulares, em especial, tornam-se fundamentais ou se estruturam como entraves para as metas de um processo educacional não excludente e pleno? É o que procurarei discutir. Resumo O artigo analisa o modo como os sujeitos se apropriam do esporte, sinalizando outras possibilidades para compreender as relações com as práticas esportivas. Para tanto, entrevista…

iniciaram o pré-natal no ano de 2011, na Unidade Básica de Saúde Doutor Silvio Roberto Skraba em Araucária Paraná, teve como objetivo compreender a ocorrência da gravidez na adolescência na área pesquisada, através da utilização de questionário e entrevista. A pesquisa teve a pretensão de colaborar na identificação de uma estratégia positiva em relação à articulação de ações e serviços que auxiliem na construção de diretrizes funcionais em relação à prevenção da…

1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados como instrumento de pesquisa, questionários direcionados às professoras, à supervisora educacional e realizar observação local em torno do grupo supracitado. A proposição de tal tema se dá pelo fato de se estar sendo invadidos pela tecnologia, onde o mundo de faz de conta vem…

DA GESTÃO ESCOLAR......................................................................................................................2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......5 4 ROTEIRO E RESPOSTAS DOS ENTREVISTADOS .......8 5 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....12 REFERÊNCIAS .....13 ANEXOS .....14 1 INTRODUÇÃO A Escola especial Pôr-do-Sol situada

da história da creche no Brasil. Analisarei documentos da Secretaria Municipal de Educação, para acompanhar o processo histórico da Educação Infantil de 0 a 3 anos, na cidade de . Outra forma de coleta de informações será através de entrevistas e questionários com os agentes ativos deste contexto. Pretende-se conhecer a opinião das famílias sobre a dicotomia Cuidado X Educação e quais foram as mudanças que efetivamente ocorreram, a relevância dessas mudanças e como os…